Någon annans Afrika.

Just nu är två stycken högintressanta skolbiofilmer om Afrika aktuella på svenska biografer nämligen: Last King of Scotland och Blood Diamond. Det är båda bra filmer med mycket intressant innehåll men de har en sak gemensamt med många andra nya engelskspråkiga filmer, nämligen att de har ett vitt, västerländskt perspektiv. De arbetar utifrån tanken att det är de vita som ställt till det i Afrika och de är på sätt och vis vi som skall fixa det också. Liknande problem har även filmer som Constant Gardener, In my country, Catch a fire samt Shooting dogs. Gick man på Göteborgs Filmfestival så hade man möjlighet att se afrikanska filmer med ett annat, mer afrikanskt perspektiv. Samma sak gäller de DVD aktuella Moolaade samt Sisters in Law. För vi i väst kan inte låta bli att skapa skildringar av dem i Afrika som dom andra, som dom som finns där och som behöver hjälpas. Berättarstilen i de afrikanska filmerna skiljer sig även de en del från de västerländska. Visst finns här en klassisk dramaturgi, men perspektivet och tempot är ändå bra annorlunda än man är van vid. Det kanske är så att för att förstå Afrika så måste man berätta om Afrika på ett annat perspektiv än det gamla vanliga västerländska. Kanske är det så som Fernando Solanas och Octavio Getino hävdade vid skapandet av begreppet Third Cinema att det behövs ett eget bildspråk och en egen berättarstil utöver den amerikanska och europeiska. Som allra tydligast blir detta i filmen Bamako, en mycket uppmärksammad film utomlands och populär både i Afrika och väst. Filmen som är gjord som en åtal på en bakgård i Afrika där person efter person tar upp alla olika sätt på vilket Afrika utnyttjas av oss i väst. Samtidigt sker det en parallell symbolisk handling i filmens utkant som kommentar om dagens Afrika. Filmen kräver en hel del av en ovan tittare på afrikansk film (såsom jag själv) men det är ändå mycket intressant att faktiskt få betrakta Afrika från ett afrikanskt perspektiv och inte ett amerikanskt.

Då mediebilden av Afrika är rätt begränsad i Sverige så är desto mer intressant att försöka se Afrikas bild av sig själv istället av vår bild av dom. Så oavsett hur intressanta filmer som Last King of Scotland och Blood Diamond så är de ändå vår västerländska bild av Afrika. Ta möjligheten om ni kan och se någon annans Afrika genom att kolla på Moolaade eller Sisters in Law eller hitta Bamako.

Beck floskel bingo

Den sista Beck-filmen har gått upp på bio och efter 23 filmer är det snart slut. Blir ni dock tvingade att se någon av dessa 23 filmer och tycker att de följer vissa givna mallar och vill ha något annat att göra samtidigt så kommer här räddningen: Beck floskel Bingo.

Skriv in dessa klichéer i en bingo blankett - en tabell 4X4 rutor:

Ett mord begås i Stockholm
Beck pratar med sin granne
Grannen tar sig en sup
Gunvald Larsson tappar kontrollen
Beck äter middag med sin dotter
Poliserna skämtar med en nyanställd
Någon talar in i kameran om vad denna film egentligen handlar om
Chefen får ett utbrott
Jaktscen med rörlig kamera
En känd skådespelare som inte varit med tidigare dyker upp (typ mördaren)

När ni fått en vågrätt eller lodrätt rad kan ni skrika bingo i salongen eller hemma och belöna er själva med något gott – som en bra film.

Rekommenderade hemsidor för att arbeta med film och TV i skolan.

Efter att ha skrivit om de tre böcker som ni bör arbeta med och läsa i skolan så kommer här tre sorters webbresurser ni måste ha koll på.
1. Uppslagsverken.
På vårt kontor hade vårt jobb sett rätt annorlunda ut utan IMDB. Det är här vi slår upp informationen om de flesta filmerna vi jobbar med. Jobbar ni med film och media skolan är detta en enorm resurs att plocka från. Kolla upp filmerna ni skall jobba med, kolla vad folk har skrivit om dem, vilka ämnen som diskuteras och få lite bra bakgrundsinformation via trivia och goofs. Ofta bra mycket bättre hjälp här än via handledningar om hur man skall arbeta med filmerna i skolan.
Andra intressanta uppslagsverk är Svensk filmdatabas. Här får ni fram all information ni behöver och vill ha om svensk film.
Ytterligare ett tips är faktiskt Amazon.com för deras avancerade recomendations system. Här kommer ni få tips på liknande filmer till ämne och stil men även litteratur som tar upp liknande ämnen som filmerna/Tv-serierna. Det baseras mest på vad andra köper och tycker, så rekommendationerna blir faktiskt riktigt bra.
Ett tips för all annan information är Wikipedia – den fria encyklopedin på nätet.
2. Se på film.
Allt mer film läggs idag ut på nätet, viss film olagligt men väldigt mycket är fullt lagligt. Sidor som YouTube, GoogleVideo och MySpace är väl hemsidor ni som pedagoger redan känner till och använder? Om inte, fy på er för då har ni faktiskt noll koll på vad som händer i världen. Det är på dessa sajter som folk lägger upp allt från små skrattande småbarn till långfilmer om 9/11 eller bara roliga klipp från musikens, reklamens, TV:ns och filmens värld. Gå in och botanisera bland stora mängder klipp. Två filmtips är: Stephen Colberts Press correspondents dinner-tal (kanske världens bästa tal efter I have a dream) samt Borat med Throw the jew down the well.
I Sverige finns även här en del intressanta sajter – två stycken är verkligen värda att lyfta fram. Den ena heter dvoted och här har unga filmare möjlighet att visa och diskutera film. Går man in och kollar in en hel del av filmerna här så blir man hoppfull gällande svensk och skandinavisk films framtid. Dvoted är en även utmärkt resurs för alla er vars elever gör film. Här kan de publicera sina alster. Jobbar ni med reklam är det Resumes hemsida ni ska till. Här har man möjlighet att se det bästa och mest intressanta inom svensk och internationell reklam utan att behöva se det mellan programmen.
3. Göra film i skolan.
Filmpedagogik.nu och Multimediabyrån erbjuder många praktiska handledningar i att göra och att analysera film. Gå in på deras hemsidor och få många tips. Är ni intresserade av att just göra film kolla filma nu på filmpedagogik.nu och på Multimediabyrån kan du kolla in Skapa själv i vänsterkolumnen.
Mycket trevligt användande av Internet önskas.

Lästips: Vanity Fair Hollywood number

Skall ni bara köpa en tidning detta år….
Vanity Fairs Hollywoodnummer är alltid intressant läsning och tittning. I detta nummer har man gjort ett riktigt snyggt fotoreportage med utgångspunkt från Film noir filmer. Alla de stora i dagens Hollywood är med (främst oscarskandidaterna). Är ni intresserade av film noir finns även en riktigt bra och tung genomgång av genren i tidningen.
Främsta anledningen att plocka upp Vanity Fair är ändå artikeln som handlar om nedladdningen. För äntligen har en riktigt stor amerikansk tidning vågat skriva om hur dagens medieverklighet verkligen ser ut och inte hur filmbranschen vill att den skall se ut. Artikeln borde vara obligatorisk läsning på SFI men även inom filmbranschen i stort så de får en uppfattning om hur mediavärlden ser ut, varför och vad man kan göra åt det. Som svensk är det intressant läsning då artikeln faktiskt har Sverige som utgångspunkt. Om man i en av världens största tidningar uppmärksammar hur det ser ut i Sverige kan man väl snällt hoppas på att även aktörerna i Sverige kan ta sig en titt på sin egen mediesituation. För filmintresserade finns även en rätt kul artikel om en av Hollywoods mest framgångsrika filmskapare, Brett Ratner, som samtidigt är en av filmvärldens mest anonyma och utskällda filmskapare.
Men Vanity Fair vore inte Vanity Fair om de inte hade riktigt seriösa och tunga reportage om viktiga ämnen. I detta nummer finner ni spännande läsning om hur mycket Bush-administrationens nuvarande agerande kring Iran påminner om Irak. Ni kan även läsa om Guantanamorättegångarna och en av USA:s största källor till underrättelse om Irak – SAIC.
Utöver detta finns det mycket annan spännande läsning och foton att kolla in så plocka up det nya numret nu innan det är för sent (eller läs det på nätet www.vf.com)