filmpedabloggik

Film i klassrummet - nu i nyversion

2010-08-30T11:26:00.004Z

Film i klassrummet är ordentligt uppdaterad och numera ligger den på Multimediabyrån/ Skolverket. Den stora förändringen är att går man in på - Se och Prata ämnen är filmerna numera uppdelat efter 16 skolämnen och övrigt (för det som ligger utanför de skolämnena. Så jobbar ni med t.ex. Fysik, Musik, Svenska eller Geografi så går ni bara in på den fliken och får massor av användbara filmer till ert specifika ämne. Så gå in på nya Film i klassrummet och börja använda dig av film i klassrummet på riktigt.

Lost är slut - eller var det bara början?

2010-05-26T20:22:00.004+01:00

Lost är slut - eller var det bara början?
Tv-serien Lost är slut. I söndags sändes sista avsnittet. Sedan dess start i september 2004 har denna serie på många sätt förändrat TV-serielandskapet - både kulturellt, industriellt och för oss som arbetar med TV pedagogiskt.

Vad är så speciellt med Lost?
* Den visade att man kan göra en avancerad TV-serie med väldigt många karaktärer, med en för de flesta avancerad berättarstruktur. Därtill i en ovanlig genre, och ändå nå väldigt många tittare. Utan Lost hade vi inte haft serier som t.ex. Heroes idag.
Den visade vidare att man göra en TV-serie utan massor av produktplaceringar, tie-ins och annan kommersiell exploatering i TV. Detta är något nytt - inte minst med tanke på att serien kommer från det genomkommersiella Disney.
* TV-seriens musik är unik. Det komponeras inte mycket som sticker ut, men Lost har en av de mest unika sounden i filmhistorien. Troligtvis kommer Losts musik att efterapas i decennier framöver.
* Lost banade väg för hur TV kan utvecklas och anpassas för att fungera i dagens nedladdningsvärld. Serien är den kanske mest nedladdade i historien. Effekterna av just detta är många. Lost visade hur snabbt fans kunde översätta Tv-serier till olika språk. När den var som störst fanns det översättningar till t.ex. svenska, 12 timmar efter amerikansk sändning. Ett fantastiskt exempel på hur snabbt och effektivt internet är som socialt samarbetsmedium. Denna nedladdningsvåg innebar dock andra stora förändringar för TV i hela världen. Det var inte ovanligt att serier gick ett halvår till år efter USA (eller vilket urspungslandet nu var). Nu blev Tv-bolag plötsligt tvingade att minska visningsfönstret mellan ursprungslandet och resten av världen. Losts sista avsnitt visades i 58 länder inom 48 timmar. Sverige är ett undantag vilket visar på TV4s inkompetens. De som gillar Lost i Sverige har förmodligen sett den på annat sätt än på TV (nedladdat eller senare genom att köpa boxen). Efter Lost visas många serier med bara månaders mellanrum eller kortare från premiärdatum.
Lost tappade under åren en del av sin publik, men de som stannade kvar älskade verkligen den komplexa värld man byggt upp. Detta innebar att man på ett helt nytt sätt som Tv-serie skapare fick interagera med publiken. Man sände podcasts med förklaringar till alla de kulturella kopplingar man gjort och man fick feedback via Lostpedia. Lostpedia är en Wikipedia för Lost - med nära 7000 artiklar som är Lostrelaterade förstår ni rätt snabbt att de som gillar Lost - de gillar Lost.
- Vilket för oss in på de pedagogiska nyttigheterna med Lost:
Är man någorlunda allmänbildad ser man rätt snabbt hur många kopplingar till skolans ämnen som finns i serien. Ett enkelt tips är att stanna upp ett ögonblick och fundera över vad alla heter.
* Är du en lärare som sysslar med litteratur? - gå in på Lostpedia på:http://lostpedia.wikia.com/wiki/Literary_works så ser ni de c:a 100 literära verk som används i Lost. Ni kan även här hitta de referenser som finns till hela författarskap, speciella idéer med litterär koppling som tagits upp i serien . Nöj dig inte med det utan gå även in på: http://lostpedia.wikia.com/wiki/Portal:Literary_techniques. Där du finner alla de litterära tekniker som används och när de används i Lost. Så många fler tekniker än de som redovisas här undervisar ni nog inte i.
* Är du en lärare som arbetar med filosofi? Gå in på: http://lostpedia.wikia.com/wiki/Philosophy. Fundera sedan på om ni kan undervisa med hjälp av en serie där folk heter Locke, Hume, Rousseau, Burke, Bentham och Bakunin. Det räcker dock inte med det eftersom serien även behandlar de flesta stora teman inom filosofin och idé & lärdomshistoria under de senaste 400 åren. Så det är bara till att börja bläddra i läromedlet.
* Är du en lärare som arbetar med religion? http://lostpedia.wikia.com/wiki/Religion_and_ideologies är en början. Ett av seriens stora tema är frågan om Guds existens. Vad är tro? och seriens spänningsskapande dikotomier : tro/vetande, determinism/slump, gott/ont etc. Här finns lite att plocka av för att uttrycka det milt.
* Arbetar ni med naturvetenskapliga ämnen? Gå då in på: http://lostpedia.wikia.com/wiki/Science klicka er sedan vidare till de olika länkar som finns och ni kommer att märka att förutom att karaktärer heter Hawking, Faraday och Minkowski så finns massor av gömd vetenskap. Lost försökte på sitt sätt diskutera rätt abstrakta kunskapsområden som stringteori, kaosteori, elektromagnetism m.m. Här finns massor att arbeta med...

Så Lost må vara slut men på många sätt utgör serien början på framtidens TV. Hur den kommer att se ut, innehålla och distribueras. Det sista avsnittet satte inte tittarrekord, men enligt nya mätmetoder är Lost USA:s näst största TV-serie (efter Idol) och sista avsnittet satte torrentrekord enligt http://www.techi.com/2010/05/lost-gets-found-on-torrent-sites/. Avsnittet delades över en miljon gånger under det första dygnet efter sändning.

Lost - RIP and live long and prosper

Polarpriset verkar ha fattat att den störtsta aha-föreläsningen är Filmmusik och musikvideos

2010-05-18T09:59:00.005+01:00

Vilken föreläsning ger största aha-upplevelsen hos åskådarna? Tveklöst Filmmusik och musikvideos. Kunskap om hur berättelser och bilder fungerar har oftast de man föreläser för – men musik och bild? Att sätta ord på musik är inget man direkt gör idag. Samtidigt som de flesta av dagens unga lever med mer musik än man gjort någonsin innan så diskuterar vi sällan musik mer än att det var bra eller typ man blir glad/ledsen av den. I föreläsningen Filmusik och musikvideos måste man helt plötsligt sätta ord på musiken och de ger en aha-upplevelse – det gör även att det fastnar bättre. Så när Polarpriset tillkännagavs igår kändes vinnarna helrätt. Det var ett pris som premierade just filmmusiken Ennio Morricone och musikvideons roll Björk.
Ennio Morricone har just visat på filmmusikens roll. Många hävdar att den bästa filmmusiken skall helst inte märkas – Morricone är tvärtom – du kan nästan inte tänka dig många av filmerna han gjort musiken till utan just musiken. För en handfull dollar, Den gode, den onde och den fule eller Once upon a time in the west utan musik? Det går bara inte – den musiken han skrev där har blivit musik som blivit arketypisk – för alltid skapar musiken bilder hos oss. Men Morricones musik är så mycket mer. Många av de filmer han musiksatt är starkt förknippade med musiken – tänk er the Mission utan denna musik, eller Once upon a time in america utan denna? På senare tid har han skrivit en del fantastisk filmmusik som fungerat alldeles utmärkt för sig själv som ”klassisk musik”. Det var inte många som såg Ripleys game - men lyssna gärna på musiken här för den är helt fantastisk. Likaså var det inte många som så Malena på bio men musiken är den fantastisk - lyssna på ett smakprov här Yo-Yo Ma;Ennio Morricone – Giuseppe Tornatore Suite: Malena (Main theme) tolkat av Yo-Yo Ma. Morricone är ju så mycket mer än filmmusik - han har skrivit hundratalet klassiska verk utöver de 500 soundtrack han skrivit. Lyssna gärna på Yo-Yo Ma:s tolkningar av hans filmmusik och ni förstår hur fantastisk kompositör detta är. Yo-Yo Ma – Yo-Yo Ma Plays Ennio Morricone
Björk har blivit en ikon och i mångt och mycket är hon en spegelbild till den nu så älskade Lady GaGa – men utan Björk hade nog Lady Gaga inte funkat så bra som hon gör. För det Björk gjorde och som är hennes stora bedrift är hon lyckades sudda ut gränsen mellan konst och musik och mellan avantgarde och mainstream.
Att Björks musik blev så populär i de breda lagren är ju rätt anmärkningsvärt med tanke på att den egentligen är väldigt smal. Även om Björks senaste skivor inte direkt toppat några topplistor har hon kontinuerligt fortsatt att utveckla sin musik och inte minst har fortsatt att göra enormt spännande musikvideos. Björk var väl tillsammans med Radiohead de som visade att man kan göra rätt svår musik och ackompanjera dem med en visuellt unik stil som lyfte musiken. Både blev enormt stora i de breda lagren men även nu när de inte är världens största artister längre kommersiellt gör de musikvideos som fortfarande är väldigt spännande som filmer. Utan dessa två skulle vi inte se på artister som Kent, Coldplay, MIA eller Lady Gaga som vi ser på dem idag. Björks största inverkan på populärkulturen är just hur hon visade att bild och musik verkligen hänger samman i dagens bildsamhälle. Kolla in några av hennes fantastiska musikvideos nedan:

Björk - All Is Full Of Love
Uploaded by Bjork. - Explore more music videos.

Bjork - It's Oh So Quiet
Uploaded by scopitones. - Watch more music videos, in HD!

Björk - Cocoon
Uploaded by Bjork. - See the latest featured music videos.

Björk - Hidden Place
Uploaded by Bjork. - Explore more music videos.

Chris Anderson i Göteborg

2010-05-04T14:30:00.005+01:00

Chris Anderson har varit i Göteborg och talat i 30 minuter på Västsvenska handelskammarens dag den 3 maj. Några glada deltagare fick höra honom tidigare på dagen (i en lite längre form). Sade Chris något fantastiskt? Nej inte direkt, han visade att han är en proffsig föreläsare som är duktig på att anpassa sina idéer till ständigt nya målgrupper. Efter att ha tidigare talat om den långa svansen (som borde vara bibel för folk inom mediebranschen) som ni kan läsa mer om det här, skrev han sedan om Freemium (vilket är bra även för andra branscher) som ni kan läsa mer om här. Nu talar och skriver han om ”from bytes to atoms”. Att vi skall lära oss av internet för att förverkliga den kunskapen i den verkliga fysiska världen. I februarinumret av Wired kan man läsa mer om hur detta kan tänkas se ut..
I liten skala fungerar det säkert men hur applicerbart är det för en mycket industritung region som Västsverige? Visst man kan göra Open Sourcebilar - men det kommer nog inte riktigt ersätta Volvo och Saab.

Det som var allra intressantast med dagen var just att vara en katt bland hermelinerna och studera hur föreläsarna anpassade sina föreläsningar till den tilltänkta publiken (företagare). Som utomstående var det en del saker som förundrade mig. Det visades en hel del grafer men oftast utan gradnumreringar - vilket gjorde mig vansinnig - utan graderna betyder graferna typ ingenting. Brukar det vara så i företagsvärlden? Det såg snyggt ut men rent krasst kunde man inte utläsa någonting av värde ur de flesta grafer som visades. En annan sak var hur det blev totalkrock mellan olika företagskulturer.
Första två tredjedelar av kvällen talade föreläsarna och paneldeltagare om förändring och hur viktigt det är. Klassikerna haglade: - vi behöver: fantasi/kreativitet/nya idéer. Vi får inte glömma att lära av de unga, etc. Våga tänkta nytt - Mod X tålamod är vägen till framgång.

Sista delen av kvällen kan beskrivas som GGGiG. Men andra ord Gamla Goa Gubbar i Göteborg. Det var denna del av kvällen som man kan kunde säga verkligen var den delen Västsvenska handelskammaren stod för. Så avslutningen var en massa gubbar som talade som gamla gubbar med andra gamla gubbar om den gamla ekonomin.

Så vad blev kontentan av kvällen? Nya ekonomier och Kina är intressant men det som ändå är viktigast är ett gammalt traditionellt sätt att driva företag i alla fall för Västsvenska handelskammaren. Med lite tur så gick kanske vissa efter Chris Anderson och fick med sig annan kontenta från kvällen....

Från ett skolperspektiv var kvällen ytterst intressant. För allt medan man pratade om hur unga (människor/ekonomier/affärsområden) är framtiden ville jag ställa frågan om någon var medveten om att det som verkade efterfrågas på den första delen av seminariet var något vår utbildningsminister typ tänkt ta bort från skolorna? Hur förvånade kommer inte företagen att bli då det visar sig att kommande elever inte har de kompetenser företagen förväntar sig att dessa unga skall ha. Om de fått reda på det - skulle de då börja protestera mot förändringarna som är på gång i läroplanerna?

Chris Anderson har nu varit i Göteborg. Den bästa och mest intressantaste talaren var inte Chris Anderson utan Magnus Lindkvist - årets talare 2009. Magnus Lindkvist talade enligt konstens alla regler, perfekt retorik och perfekt dramaturgi. De andra föreläsarna (Chris Anderson undantagen) borde studera honom i hur man presenterar sina idéer. Pedagoger borde studera honom i hur man presenterar och lära ut samma teknik och knep till sina elever. Rent krasst borde det vara ett demokratiskt obligatorium att alla elever får lära sig hur man presenterar sina idéer så som proffsen gör - för det är en kunskap alla borde få med sig när de gått ut skolan - inte enbart en elit som har råd att betala för att skaffa sig den kunskapen efter skolan. Eller så kontaktar man Filmpedagogerna för att få hjälp med att lära ut just den kunskapen.

Filmtips: En profet

2010-03-23T09:52:00.002Z

Handen på hjärtat, hur många av er som inte är muslimer skulle kunna återberätta något ur profeten Muhammeds liv? Inte det? Märkligt, inte minst med tanke på att vi tillskriver den religionen där han är en profet diverse saker. Vi (då menar jag västvärlden i stort) har en fantastisk tendens att även hävda saker om muslimer och deras förhållande till Muhammed utan att faktiskt kunna något om honom. Nu kan ni som är lärare råda bot på detta. För i helgen hade den fantastiska franska filmen En profet premiär. Filmen som utspelar sig i fängelsemiljö och handlar om hur en analfabetisk ung man av arabiskt ursprung tar sig genom sina år i fängelset har många beröringspunkter med Muhammeds liv. Ursprungligen skulle filmen hetat Profeten (men filmskaparna ville av olika skäl inte göra kopplingen till Muhammed för tydlig). Här finns dock många kopplingar till Muhammeds liv ändå kvar och med utgångspunkt från filmen så är detta ett utmärkt exempel på hur man skulle kunna arbeta med berättelsen om Muhammed i skolan. Vad finns det för kopplingar mellan filmen och Muhammeds liv? Vad är det filmen försöker säga oss? Vad försöker Koranen säga oss genom berättelsen om Muhammeds liv? Finns det likheter - olikheter? Vari ligger skillnaderna?
I en tid då det diskuteras mycket om hur religionsundervisningen i skolan skall se ut och om andra religioner skall jämställas med kristendomen, kanske det kan vara på sin plats att ändå lära ut lite om världens näst största religion. Med filmen En profet är detta faktiskt möjligt.

Nytt på filmiklassrummet.se:Onion news:some Bullshit happening somewehere

2010-03-12T10:43:00.003Z

En nytt klipp för alla er som arbetar med nyheter och källgranskning i skolan. Ni finner det på:
http://www.filmiklassrummet.se/underdokument/del2/filmer_pa_teman/media_teknik.htm

Det beskrivs så här:
Breaking news:Some Bullshit happening somewhere (Onion news) (Eng) 1:53 min

Vad är en nyhet? Det är inte helt självklart - få journalister kan definiera det. De brukar säga att man känner det i magen. Flummigt? Javisst. Men frågan är ändå mycket intressant vad är det som blir nyheter idag och vilket nyhetsvärde har de. En ännu intressantare fråga är givetvis vilka händelser rapporteras INTE pga av att ickenyheter ändå blir nyheter. Denna film visar faktiskt i stort sätt upp hur dagens amerikanska 24-timmars nyheter ser ut i. Man skulle kunna tro att det är en parodi och satir men det är nog mest dokumentärt. Ett utmärkt klipp för att diskutera nyheter - vad är en nyhet? Hur säljer man nyheter? Varför ser nyheterna ut som de gör? och vad blir inte nyheter? Skulle säga att detta klipp borde vara nära på obligatoriskt när man skall undervisa om nyheter i skolan.

Se det här:

Breaking News: Some Bullshit Happening Somewhere

Film och mediepedagogik.se

2010-03-10T10:07:00.001Z

Det finns en ny förening och ny hemsida för er som är intresserade av film och mediepedagogik. Så ny är varken föreningen eller hemsidan egentligen...Det är filmpedagogik.nu som gått i graven och återuppstått som www.filmomediepedagogik.se med en ny hemsida på köpet. Sidan är enkel, snygg, lättnavigerad och det kommer förhoppningsvis hända mer och uppdateras med mer material än det gjort på senare tid. Så kolla in http://www.filmomediepedagogik.se/ - om inte annat kan ni ju använda det som en startplats för Film i klassrummet och denna blogg....

Nytt på Film i klassrummet! Berättandets Grammatik!

2010-03-08T11:55:00.003Z

Lite märkligt att denna resurs inte funnits med tidigare på Film i klassrummet - men nu finns Berättandets grammatik även på Filmiklassrummet.se, gå in och kolla på resursen om du inte använt den innan.

Berättandets grammatik

Aldrig tidigare har vi, och kanske framför allt våra ungdomar, ägnat så mycket tid till berättelser på film och TV. Vi har en känsla för berättelsens struktur utan att kanske ens märka det.
Berättandets grunder utvecklades enligt Aristoteles ur naturbegåvningarnas improvisationer. Men vi kan alla lära oss grunderna för hantverket, och behöver inte vara begåvade berättare för att ändå nå en publik med en intressant historia.
Ända sedan antiken har retorik stått på schemat i skolan, men är idag inget obligatorium.
Berättandets grammatik är en grundkurs i berättande. Klassiskt innehåll i filmform. Allt som ingår i materialet går att applicera på allt innehåll i alla skolans alla ämnen.
Materialet är en interaktiv föreläsning som består av fyra delar:
Drama - berättelsemaskinen och dramaturgi
Karaktärer - grundinstrumenten i orkestreringen
Innehåll - formuleringsnivåer. Underbart är kort, långt, eller mitt emellan
Stil och Genre - visuella tilltal och det vidgade textbegreppet
I Fredrik Holmbergs föreläsning sätter han ord på den dolda kompetensen och hjälper oss därmed att slipa ett av de viktigaste verktyg en medborgare kan äga. Berättarkonsten. Det är fascinerande att se hur berättelserna vare sig de är reklamfilmer, artiklar eller långfilmer följer samma mönster.
Berättandets grammatik vill visa att allt förändras, dock sker ingenting nytt.
Hela föreläsningen är på svenska.

Den onda datorn – Lästips: Daemon av Daniel Suarez

2010-03-03T10:14:00.005Z

Är datorerna lösningen på allt? Fråga science-fiction litteraturen och inte minst filmen och svaret är ett rungande nej. Boken Daemon är inte teknikfientlig men den vill visa på problemen som kan uppkomma när vi människor överlåter allt mer till maskiner som programmeras. Boken Daemon presenteras som tech-thriller och inte science-fiction, mest för att det mest som sker i bokens första del skulle kunna ske idag, med den teknik vi redan har. Mot slutet blir det kanske lite mycket fantasi men den ställer ändå en hel del riktigt intressanta som man kan samtala med eleverna och andra pedagoger i skolan utifrån denna bok. Trots enorm framgång för boken i USA både bland läsare och kritiker är den inte översatt till svenska men språket är relativt enkelt och borde funka utmärkt på gymnasiet. Frågor att samtala om utifrån boken är hur mycket litar vi på tekniken runtomkring oss – varför låter vi folk komma åt information i våra datorer, mobiler, spel, hem och jobb som det aldrig skulle falla oss in att dela till andra om informationen inte var digital. En enkel beskrivning av boken innehåll är att en IT-miljonär dör och efter sin död skapar han en Daemon (speciellt slags program som arbetar i bakgrunden istället för under direkt kontroll av en användare) som börjar orsaka död och elände. Är detta möjligt idag? Ja, faktiskt och här kommer bara två artiklar som pekar på samma sak. I Fianancial Times artikeln Ghost in the Machine visas hur automatiserade processer idag utför massor av ekonomiska transaktioner. Men vad händer om det blir fel i dessa processer? Vi pratar här om värden i miljardklassen som styrs av datorer…

I Aftonbladet skriver Mattias Hagberg om det automatiserade kriget i artikeln: Hotet från ovan. Idag är det massor av drönarplan som än så länge styrs av personer i USA som flyger i Irak, Afghanistan och Pakistan. Vad händer då dessa börjar programmeras och styrs sedan av robotar och inte människor? Låter som science-fiction – vi är faktiskt redan där. Vill ni se detta som ett mardrömsscenario i film kolla in EagleEye.

Så läs boken – fyll på med lite artiklar om datasäkerhet – många finns på Daemonbokens hemsida – se kanske en film och ha en hel del intressanta diskussioner om framtiden som redan är här med andra pedagoger samt era elever…

Filmpedagogerna besoker Sydafrika

2010-02-20T12:29:00.002Z

Som vanort till Port Elisabeth har Goteborg tagit emot gaster under flera ar. Forra aret blev vi presenterade for nagra representanter for Nelson Mandel Municipality i Port Elisabeth och blev ganska snart inbjudna att resa till Sydafrika pa besok. Johan Holmberg och jag, Fredrik hans bror, for darfor dit i borjan av februari efter Goteborg Filmfestival. (Mikael valde att stanna hemma och bli tvabarnsfar.)

Dag 1 hade vi mote pa universitet med representanter darifran och ifran biblioteken i staden. Vi spikade en preliminar agenda som vi satt ihop redan tidigare. Darefter blev det lite sightseeing och besok pa nagra bibliotek i fororterna. Behoven ar nagot annorlund an hos oss. Betoningen pa biblioteken som en social kraft i samhallet ar mycket pataglig har nere. De ar otroligt viktiga i ungdomsarbetet. I kampen mot gangmentalitet och kriminalitet. Samtalen om media literacy (medievetenhet) blev som en bro mellan vara olika situationer. Var betoning pa berattelsen som det centrala i sammanhanget foll aven det i mycket god jord.
Samtidigt blir det sa uppenbart hur snabbt utvecklingen pa bredbandsomradet har gatt i Sverige. Internetuppkoppling fortfarande mycket dyrt i Sydafrika.

Vi visste varken vilka grupper vi skulle mota eller hur manga de var da vi for. Vi visste heller inte vilka forkunskaper som fanns eller vilka behov som behovde tillfredsstallas. Darfor blev det langa kvallar med forarbete och omformuleringar av tidigare planering for Johan och mig.

Dag 2 blev den mest intensiva under besoket i Port Elisabeth. Pa formiddagen forelaste vi pa universitet. Filmutbildningen, Journalistutbildningen, Reklam- och marknadsforing och konstutbildningarna var representerade. Det var i samtliga fall angenama bekantskaper och vi ar harmed valkomna tillbaka, till alla ovan namnda.
Darefter for vi till Red Location som ar ett imponerande initiativ (som vunnit flera priser for sin arkitektur). En mycket entusiastisk arkitekt motte oss vid ingangen och lade ut sina ritningar och berattade stolt om det pagande arbetet. Red Location ligger mitt i ett township med samma namn. Det har det fatt pga den roda farg man anvande for att mala baracker man tagit fran varldens forsta koncenrationslager som engelsmannen upprattade under Boerkriget. Dessa baracker flyttades alltsa till Port Elisabeth och blev dar bostader at de svarta. Kontrasten mellan kakstaden och det pakostde centret ar darmed otroligt genomgripande. Dar fick vi aran att forelasa under eftermiddagen.
Dag 3 forelasate vi for bibliotekanstallda och betonade vikten av att inte vanda ryggen at filmer och TV utan att anvanda dom som komplement till och brygga mellan bockerna och det barnen och ungdomarna valjer att agna sig at pa fritiden. Pa eftermiddagen mer besok i staden omnejder. Det gamla bilbioteket i stadens centrum var en spannande upplevelse. En fascnierande blandning mellan gamalt och nytt, mellan da och nu.

Dag 4 traffade vi biblitekarier pa ett lokalt bibliotek pa formiddagen. "African time" ar ett begrepp som jag tidigare inte var sa bekant med. Men nu blev det mycket uppenbart. Om man bestammer en tid for mote sa ar det inte saker att det blir av forran kanske en dryg timme efter utsatt tid. Mycket frustrerande for en svensk ma jag saga. Var presentation kom igang redan efter en halvtimme efter lite tjat och blev mycket uppskattad. Darefter for vitill centrum ochg hade ett uppsamlande mote med alla vi mott under veckan oh representanter for Kommunen och regionen.

Summa summarum var det en intensiv men mycket givande vecka som pekar framat.
Intensiv for att det Sydafrikanska samhallet ar sa ungt och fortfarande sa konfliktfyllt. Det var lite av en chock att for mig att uppleva det fortfarande otroligt uppdelade landet. Rasismen finns overallt och absolut inte bara under ytan.

Veckan har pekat framat eftersom vi skapat sa manga nya kontakter och for att vi ser samarbetsmojligheter mellan grupper i vara natverk hemma och kanske aven mellan skolor i Sverige och Sydafrika. Och naturligtvis for att vi ar valkomna redan nasta ar. Da hoppas vi att aven Mikael far folja med.

Efter hart arbete fortjanar man lite ledighet. Jag tog mig till Mossel Bay mellan Port Elisabeth och Kapstaden dar vi skall aterforenas infor hemfard. Kusten vasterut fran Mossel Bay ar med stor sannolikhet mansklighetens vagga. Under tiden 170 000 fram till 40 000 ar sedan har det bott manniskor som sett ut precis som vi gor idag.
Tror du att de berattade samma historier som vi gor idag? Det tror jag.

Fredrik

Reklamfilmens fantastiska värld x 3

2010-02-10T13:38:00.005Z

På skolbiodagen under Göteborgs filmfestival hade en ny film världspremiär. Var man där fick man även filmen i sin goodybag. Filmen lanserades med föreläsning där Fredrik och Johan Holmberg visade hur den kan användas i undervisningen. Filmens namn? Reklamfilmens fantastiska värld 3. Många är de lärare som arbetat med föregångarna till denna film i sin undervisning. Så varför köpa en ny del? Anledningarna är flera – den främsta är den att det hänt så mycket inom reklam och marknadsföring de senaste åren så att filmen har fått en hel ny del anpassad till dagens mediesituation. Idag finns helt nya marknadsföringskanaler och nya filmer gjorda för dessa nya marknader. Några av de mest kända är Doves reklamfilmer om skönhetsindustrin (som även finns på filmiklassrummet.se), ni finner även Greenpeace motfilm till Dovereklamen, men här finns även Kavlis dansande bebis och andra nya favoriter. Här finns helt enkelt även de senaste årens populäraste reklamfilmer samlade. Ni kan beställa den från Konsumentverket här

Denna vecka har det även varit världens största reklamevenemang. Ja, jag talar givetvis om final i amerikansk fotboll – Superbowl. Den dyraste TV reklamen man kan köpa för pengar och ofta bland den bästa. Multinationella företag lanserar sina kampanjer under denna dag. I år var filmerna rätt dåliga helt ärligt men några stack ut. Denna är en personlig favorit och passar utmärkt som illustration av hur vi söker information och varför.

GOOGLE

Dove valde ju ett tag att lägga filmerna på nätet istället för att köpa reklamtid under Superbowl. I år var de dock tillbaka och efter att ha satsat på kvinnor i alla åldrar och former ger de sig nu på männen. Kolla in denna film och fundera över om ni tycker den är något bra.

DOVE

I veckan som gick var det även ett riktigt bra Publicerat i P1 som handlade en hel del om textreklam (som egentligen är olagligt men som tidningarna har dagligen ändå) samt om hur relationen mellan sponsring och SVT ser ut och hur olika profiler tjänar stora pengar genom att vara ”journalister” samtidigt som man säljer något.

Ladda ned programmet här:

http://www.sr.se/topsy/ljudfil/2193236.mp3

Det var allt från Reklamfilmens fantastiska värld för denna gång ses snart igen…

Lite Radiotips!

2010-01-27T13:22:00.001Z

Det kanske kan tyckas lite märkligt att filmpedabloggik tipsar om radioprogram men med tanke på att den bästa kulturjournalistiken och främst filmjournalistiken görs på radio så får vi väl tipsa om radioprogram som ni som arbetar med media kan lyssna på:

Fredgens Kino handlade om filmer baserade på barnböcker såsom Till vildingarnas land, Fantastic Mr. Fox och Alice i underlandet. Filmer som inte alltid är lika barnsliga som sina litterära föregångare. Diskussionen kring dessa filmer är däremot väldigt intressant så ladda gärna ned programmet och lyssna på det – laddas ned här. http://www.sr.se/topsy/ljudfil/2167855.mp3

Det allra bästa med programmet var hur det belyste filmers funktion för oss åskådare såväl små som stora – något man sällan talar om inom filmkritiken.

På P2 återsänder man nu radioprogrammet: Från Platon till Pirate Bay. En programserie som tittar på det här med upphovsrätt ur diverse olika synvinklar. Lyssna på hela serien här:
http://www.sr.se/webbradio/?Type=broadcast&Id=2170944&isBlock=0
http://www.sr.se/webbradio/?Type=broadcast&Id=2158817&isBlock=0
http://www.sr.se/webbradio/?Type=broadcast&Id=2146585&isBlock=0

Film i klassrummet: ny sajt tillagd: Nyheter

2010-01-26T10:01:00.004Z

Film i klassrummet harr uppdaterats med en ny sajt som passar utmärkt för att arbeta med i SO-orienterade ämnen: Nyheter från Kungliga Biblioteket. Lär mer om den nedan:

Nyheter
http://kb.se/nyheter/index.html
http://www.youtube.com/kunglbiblioteket

Arbetar ni på något sätt med nutidshistoria i er undervisning – så finner ni här en guldgruva. På denna sajt och dess YouTube-kanal har Kungliga biblioteket (KB) samlat olika händelser och hur de skildrats i svenska nyheter. Som arbetsverktyg är det perfekt för er lärare som vill visa hur någon händelse skildrades i TV, men även hur rätt självklara företeelser idag skildrades för första gången i TV:s nyhetssändningar.
Sajten Nyheter är uppbyggd i delarna: Händelser, politik, genus, ungdom, brott. Under de respektive delarna hittar ni diverse klipp som hänger samman med rubrikerna:

Händelser: Här finner ni olika händelser från Göta Elf kantrar -1908 till 2001 års Göteborgskravaller. Perfekt om ni vill visa hur en viss händelse skildrats i nyheterna.
Politik: Hur man skildrat politiska skeenden i radio och TV? Från att radions eko började Dagens Eko startar (1937) till skildringen av hur Alliansen gjorde sina sista insatser under valrörelsen 2006. Bra om ni vill visa för eleverna hur politiken har förändrats i Sverige under 100 år.
Genus: Med hjälp av radio och TV-klipp kan ni tillsammans med eleverna titta på hur vi man historiskt sett på kvinnor och män samt andra relaterade frågor som HBT-frågor.
Ungdom: Hur har man sett på ungdomar och deras intressen? Följ med på en resa från den förhatliga och farliga jitterbuggen via raggare, rullbrädeåkare, filmtittare fram till dagens hackers och ravare. Jobbar man med film är Farlig film ett underbart klipp.
Brott: Brott har alltid ansetts vara ”bra nyheter”. Här kan ni kolla på klipp med brottskoppling från Bildsköne Bengtsson och Tatuerade Johansson, 1934 till Helikopterrånet i Västberga 2009.

Det som är bra med Nyheter-sajten är att här finns bakgrund till klippen men även länkar för fördjupningar i de olika ämnena som nyheterna berör. Så passa på att använda dessa klipp för att illustrera såväl historiska händelser som trender i Sverige.

Kan även påpekas att NO-resursen TED-talks är uppdaterad läs mer om den här..

Filmpedagogerna gör Göteborg International Film Festival

2010-01-14T07:02:00.004Z

Programmet till Göteborgs filmfestival är släppt. Vi kommer under januari komma med tips på programpunkter och filmer som vi vet kommer vara intressanta i pedagogiska sammanhang. Men först lite reklam….

På Göteborg filmfestival är det en skolbiodag – temat är i år dokumentär. Mycket intressanta gäster, filmer och diskussioner utlovas och anmälan gör ni här. På denna dag lanseras även Reklamfilmens fantastiska värld 3 ett läromedel om reklam på DVD (fullproppat med filmer och exempel från den nya medieverkligheten). Filmpedagogerna kommer även att hålla en föreläsning i samband med lanseringen.

Från måndag till fredag har ni även möjlighet att lyssna på Filmpedagogerna att tala om:

Allt du skulle vilja veta om film, men aldrig vågat fråga om. Det är lite filmvetenskap för dummies med 30 minuters genomgångar av begrepp som realism, melodram, film noir, auteur och dramaturgi. Varje vardag kl 10 i tältet. Läs mer om de enskilda tillfällena här:

Mer tips att vänta…

00-talets bästa filmer + sajttips: www.nollnollfilm.se +Mikaels egen lista

2009-12-15T12:06:00.004Z

Yepp, det är den tiden på året att sammanfatta 00-talets bästa filmer. Det finns även andra som gör och den bästa svenska sajten för detta är tveklöst:

http://www.nollnollfilm.se/

här kan ni läsa individuella listor från kritiker, filmare, bloggare m.m. men även en stor lång lista över 00-talets bästa filmer framställd av de olika listorna. Tänkte därför passa på att så här innan jul sammanställa en egen lista över de 10 filmer jag, Mikael Kowalski, tyckte var bäst under 00-talet. Har inte att göra med om de fungerar bra i skolan eller annat som har med pedagogik att göra. Detta är de 10 filmer jag själv tyckte var bäst under 00-talet.

1. Guds stad

2. Amelie – från Montmartre

3. Pans labyrint

4. Waltz with Bashir

5. There will be blood

6. The wrestler

7. Fjärilen i bikupan

8. Squid and the whale

9. 4 månader, 3 veckor och 2 dagar

10. Yi-Yi – ensam tillsammans

En sista liten sak, 00-talet har varit ett riktigt bra filmdecennium – ett av de allra bästa någonsin. Att enbart göra en topp 10 var svårt det var väldigt många väldigt bra filmer som inte kom med…

Med detta – God jul och ett gott nytt år så återkommer filmpedabloggik 2010…

Nytt på Film i klassrummet:Jesus film project

2009-12-08T14:52:00.002Z

Så här i juletider kanske en Jesusfilm skulle passa? Vi har lagt in den mest sedda filmen i världen under:
http://www.filmiklassrummet.se/underdokument/del2/filmer_pa_teman/religion.htm

JESUS – film project
Vuxenfilmen: http://media.inspirationalfilms.com/?id=swd00
(Sve och Eng tal, Svenska undertexter) 2 timmar 1 min
Barnfilmen: http://media.inspirationalfilms.com/?id=swd00/jc
(svenskt tal) 1 timme 1 minut
Världens mest sedda film? Borta med vinden? Titanic? Enligt the Jesus film project är det denna Jesus-film med över 6 biljoner tittare (en del flera gånger). Filmen som funnits sedan 1978 kan idag ses strömmande via deras sajt. Filmen är översatt till hundratals språk varav svenska är ett. Det är en svensk speakerröst och svenska undertexter. Filmen är välgjord och relativt påkostad. Den fungerar att visa i undervisningssammanhang men att visa hela är kanske lite opassande i skolan därför att den så tydligt är skapad för att folk skall bli kristna av att se den. Det finns även en barnvariant av Jesusfilmen. Den är kortare, helt dubbad till svenska och perspektivet är några barns. Även här är det kanske inte helt passande att visa hela men valda delar fungerar för att illustrera passager i bibeln. Det finns tyvärr ingen liknande strömmande film för andra religioner (av olika anledningar). Men arbetar ni med kristendom fungerar denna film bra som filmexempel.

Deceniets bästa TV-serier

2009-12-07T14:49:00.003Z

Japp, det är den tiden på året… dags att börja sammanfatta vad som varit bäst och sämst under året men i år är det 2009 så det innebär även att det är dags att börja sammanfatta vad som varit bäst under 2000-talets första decenium. Vi börjar med TV som under 2000-talet blev så bra att den gick om filmen som bästa filmunderhållning. Så här följer 2000-2009 års 3 bästa TV-serier:

The Wire

På filmpedabloggik har vi redan hyllat The Wire många gånger. Nu är det dags för en hyllning till. TV-serien lyckades under sina 5 säsonger med något fantastiskt. De lyckades kombinera en intressant intrig med ett enormt djupt innehåll. När man om 50 år vill få en tidsbild av hur USA var under 2000-talets början så kommer man inte gå till en bok, utan till denna serie som lyckades på ett finurligt sett visa på hur politik, kriminalitet, media, skolan, arbetsmarknaden fortfarande fungerar i USA utan stora pekpinnar. Att the Wire utöver detta även lyckas kombinera fantastiska manus storartat framförda av skådespelarna med intressanta bildlösningar och utmärkt musikanvändande gör detta till 2000-talets bästa TV-serie – i mitt tycke förmodligen den bästa TV-serien någonsin. Hela serien finns att beställa på DVD.

Office UK

The Office UK lyckades med något fantastiskt, den lyckades förnya en genre som fastnat i en mall (sitcomen) förenat med att göra upp med hela realitygenren. I min värld var inte alltid Office UK rolig, oftast var den så plågsam att man inte klarade att se mer. Just denna kombination mellan humor och ledsamhet är ett fantastiskt koncept. Serien var välspelad och lyckades få igång en hel del karriärer, inte minst Ricky Gervais (seriens chef) och manusförfattaren Steve Merchants. De följde sedan upp Office UK med Extras som säkert hade tagit sig in på en liknande topp 10 lista. Office UK exporterades sedan till flera andra länder men har inte lyckats komma i närheten av den brittiska förlagans fantastiska förmåga att kännas verklig i kombination med humor/sorg. Hela serien finns att beställa på DVD.

Vita Huset/West Wing (började i USA 1999 – 2000 i Sverige)

Ibland efterapar verkligheten dikten. Låter detta bekant: En ung politiker med två barn, som är vältalig, från en minoritetsgrupp blir demokraternas presidentkandidat mot en gammal man från republikanerna. Det är bara en av väldigt många likheter som finns mellan verkligheten och TV-serien Vita Huset. Tv-serien som handlade om en demokratisk president och gick samtidigt som GW Bush satt i Vita huset byggde ofta sin handling på verkliga politiska händelser men bara lite ommålade. Mot slutet av serien blev den däremot profetisk då den skapade en karaktär som hade mycket gemensamt med Barack Obama redan innan han var en riktig kandidat till president. Att en del av personerna kring TV-serien sedan arbetade med Obama i verkligheten kändes bara passande. När sedan Obama valde sin stabschef och det blev den person som Vita huset karaktären Josh Lyman (som blev stabschef i serien) bygger på blev väl ingen förvånad, eller? Serien lyckades även göra walk and talks till en egen konstform. Dvs de scener där folk pratar om stora saker och samtidigt går genom olika miljöer. Hela serien finns att beställa på DVD.

Nytt på film i klassrummet: Resurs för alla skolans ämnen

2009-12-01T12:58:00.003Z

Denna veckas uppdatering på Film i klassrummet är Vimeo - en fantastisk resurs för alla skolans ämnen.
http://www.filmiklassrummet.se/underdokument/del2/webbsidor_skolans_olika_amnen/del2_se_webbsidor_skolans.htm

Ni kan läsa mer om här nedan:

Vimeo

På samlingssajter på nätet som har mycket material finns det rent ur sagt en hel del skit. Att hitta guldkornen är inte helt lätt om man inte vet precis vad man letar efter. Vimeo är lite annorlunda. Här är i stort sätt allt bra och det finns enormt mycket innehåll på denna sajt. Här lägger folk upp väldigt ambitiösa filmer från korta till relativt långa. Filmerna är ofta intressanta för skolan. Börja gärna med att välja fliken Explore under den finner du filmer uppdelade efter ämnen som Nature, Science and Tech, Animation, Films, Education & DIY etc Under dessa kategorier hittar ni tusentals filmer. Antingen går ni in film för film eller så kollar ni på Channels (kanaler) eller Groups (grupper) som passar det ämnet ni undervisar i. Utbudet under varje kategori är väldigt stort och filmerna ser riktigt bra ut på storbild vilket gör dem extra lämpliga till undervisning.

Utbudet är stort och passar för alla skola ämnens (på riktigt), tyvärr är det mesta materialet på engelska vilket inte gör det lättarbetat i alla stadier. Många av filmerna är dock gjorda utan tal och fungerar då även i de yngre åldrarna.

Några filmtips från Vimeo:

Oxygen – http://vimeo.com/4433312
Läs mer om den här.
A Hole in the place of the heart - http://vimeo.com/7164690
Remind me - http://vimeo.com/2285902
Human Rights - http://vimeo.com/4324823
History of the Internet - http://vimeo.com/2696386
A Short visual history of videogames - http://vimeo.com/2050495
Trillions - http://vimeo.com/7395079
The crisis of Credit visualized - http://vimeo.com/3261363
A Short love story in stop motion - http://vimeo.com/877053

Veckans film och lästips: State of play och Nothing but the Truth samt Blackwater av Jeremy Scahill

2009-11-25T14:37:00.005Z

En och annan bra film görs fortfarande i Hollywood. State of play är en sådan och har nu kommit ut på DVD. Filmen är utmärkt att arbeta med i skolan för er lärare som arbetar med journalistik, politik, moralfrågor samt filmberättande. Filmen handlar om två journalister som utreder ett par mord och politikerskandaler som verkar ha lösa kopplingar till ett företag som privatiserar kriget mot terrorn. Företaget heter i denna film PointCorp men är en rätt genomskinlig skildring av Blackwater. En av övningarna ni kan göra i skolan är att med hjälp av den intressanta boken Blackwater- världens mäktigaste privatarmé – jämföra hur mycket av filmens PointCorp stämmer med verklighetens Blackwater. Sedan kan ni diskutera en del av de frågor som både filmen och boken tar upp. Frågor som vad händer när man privatiserar krig? Kan soldaterna/staterna som hyr/politikerna/företagen ställas ansvariga för vad dessa soldater gör? Vad händer om man låter privata intressen ta över och bli större än statliga intressen? Dessa och flera andra intressanta frågor kan ni ta upp och samtala kring utifrån filmen State of Play och boken Blackwater. State of play handlar även om journalistik och dess roll på 2000-talet. I dagens medievärld med bloggar, twitter, 24 timmars nyhetssändningar m.m. har journalistrollen ändrats? Har vad som är en nyhet ändrats? Har hur journalister jobbar ändrats och har vad som faktiskt hamnar i nyheterna ändrats? Alla dessa frågor ställs och diskuteras i State of Play. Även här är det ju intressant att studera hur medierna har rapporterat kring t.ex. privatisering av krig bl.a. med hjälp av Blackwater boken.
En annan film som äntligen kommit ut i Sverige är Nothing but the truth. Det är en film som handlar om en journalist (Kate Beckinsale) som avslöjar att en kvinna i hennes närhet är CIA agent (ett federalt brott). Filmen har många kopplingar till en av de större skandalerna under Bush-eran där Vita huset låg bakom avslöjandet av en kritisk CIA-agent. Men filmen handlar ändå främst om journalistik – hur långt är en journalist redo att skydda sina källor? Med risk att sitta i fängelse under flera år – utan möjlighet till benådning? Med risk att förlora man och barn? Hur långt skulle man som journalist vara beredd att skydda sina källor och hur långt kan staten gå för att få reda på dessa källor? Nothing but the truth är en välspelad, smart konstruerad film med verklighetsbakgrund som fungerar utmärkt för arbete i skolan.

Ny film på film i klassrummet: Deja View: My Favorite Movie (Star Trek vs. Star Wars)

2009-11-23T11:10:00.004Z

Denna veckas nya film på film i klassrummet hittar ni här:
http://www.filmiklassrummet.se/underdokument/del2/filmer_pa_teman/media_teknik.htm
eller kolla på den här nedan:

Deja View: My Favorite Movie (Star Trek vs. Star Wars) (Eng) 0:34 min
http://www.collegehumor.com/video:1910892
Ibland sägs det att det bara finns en berättelse som berättas om och om igen. De flesta berättelser har ju ändå en liknande struktur och Hjältens resa är rätt universell. Ibland kan det som i denna film bli väldigt tydligt om likheterna mellan två filmer och berättelser som de båda filmernas fans tycker är helt olika. Filmen passar utmärkt för att diskutera filmers struktur och vad som utgör en hjälte. Jämför sedan med litteratur, teater etc. för att se om inte eleverna kan se samma mönster där.

See more funny videos and funny pictures at CollegeHumor.

Veckans tips: Wired

2009-11-18T08:46:00.004Z

Alla nummer av tidningen Wired är inte lika bra. Alltid finns det en del att läsa men med jämna mellanrum kommer det nummer man inte bör missa. Det senaste numret (oktober 2009) kan även läsas på nätet här: http://www.wired.com/magazine/ är ett nummer ni inte bör missa. Här finns mycket intressant att läsa för er som är intresserade av media, undervisning och teknik.
Allra bäst är artikeln om vaccinering. Om ni skall läsa en enda artikel om vaccin i dessa tider så läs denna. För det intressanta med den är inte beskrivningen om hur konflikten mellan de som är mot vaccin (alla sorters vaccin) och de som skapar vaccinen ser ut. Det intressantaste är hur artikeln visar på hur enormt svårt det är vetenskapen att bevisa någonting i dessa internettider. Det hemskaste med det hela är att artikeln faktiskt visar upp att det är inte enbart kring vaccinering problemen uppkommer utan andra "trosfrågor" som klimatfrågor, kreationism, 11:e september eller andra frågor där internet kanske inte alltid är av godo.
Men det finns även andra intressanta artiklar som är mer optimistiska. En handlar om hur Twitter har skapats och byggts upp. Låt oss sammanfatta det med att deras tankesätt vad gäller brukare är diametralt olika till t.ex. Googles och Facebooks. En annan artikel handlar om företaget som ger oss svar på de vanligaste frågorna på internet – ofta med hjälp av film. I detta nummer möter ni även en av Hollywoods mäktigaste och just nu mest framgångsrika män – Thomas Tull (inte hört talas om honom men du har sett hans filmer). . Allt detta och lite till finns i senaste numret av Wired.

Nytt på Film i klassrummet: Google Wave cinema

2009-11-16T12:07:00.003Z

En ny film är upplag på film i klassrummet:
Se den här:
http://www.filmiklassrummet.se/underdokument/del2/filmer_pa_teman/media_teknik.htm
eller här

läs mer om den här:
Google Wave cinema: Pulp fiction (Eng) 2:48 min
http://www.youtube.com/watch?v=xcxF9oz9Cu0
Vad är Google Wave? Google wave är Googles nya tjänst för kommunikation kan man väl säga. Om e-mail hade uppfunnits idag hur skulle det då se ut. Denna kreativa lilla film visar på hur en Wave kan tänkas se ut utifrån filmen Pulp fiction. Detta är ett exempel på hur dagens unga kommunikation ser ut. Här blandas film, bilder, musik, text (i olika format), kartor m.m. i ett nytt sätt att kommunicera. Ett exempel på remix där ett klassiskt verk får en ny innebörd med hjälp av användande av ny teknik.

TV-tips: Glee (TV4 torsdagar kl 21)

2009-11-12T08:32:00.004Z

Allt fler TV-serier från USA får numera premiär samma säsong i Sverige. De som klarar det tricket är TV-serier som verkar ha potential att överleva minst två säsonger. Glee är en sådan. Det är en av de mest framgångsrika TV-serierna i USA i höst. Det är inte helt svårt att förstå varför. Den är välspelad med intressant intrig och riktigt bra musikframträdanden. Så vad handlar Glee om? Den handlar om high-school läraren Will Schuester som lyckas få en grupp elever att inse att kan skaka liv i skolans avsomnade show- och dansgrupp. Men alla elever och lärare är inte lika förtjusta i hans planer. Tv-serien är underbart twistad med många roliga karaktärer vilket i sin tur leder till många spännande musiknummer. Vad som gör den mest intressant för lärare (och elever) är relationerna mellan främst eleverna (här snackar vi hierarkier) och lärare och administration. Hur ser det ut i skolan, är det så uppdelat mellan populära (pga av sport, utseende, religion mm), minoriteter (såsom färgade, handikappade, homosexuella och folk med manier)? En del intressanta samtal kan följa. Sedan är det ju det där med musiken. Ojojoj, där har ni många guldstunder att vänta. Musiken är en skön blandning från 70-tals musik till 2000-tal ofta gjort på ett sätt att ni kommer höra låtarna på ett helt nytt sätt. Höstens roligaste TV-serie börjar nu (11 november sänds första avsnittet på TV4 - läs mer här).

Filmpedabloggik – the comeback!

2009-11-07T14:11:00.001Z

Av olika anledningar har filmpedabloggik inte varit aktivt sedan i vår. Nu blir det ändring. Minst en gång i veckan kommer ni kunna läsa recensioner, tips och annan information som kan vara bra att ha för att arbeta med media i skolan. Folkets Bio filmpedagogerna har tillsammans med Multimediabyrån (Skolverket) skapat en ny sajt för er som arbetar med hjälp av media i skolan som heter Film i klassrummet och nås här. När det händer nya grejer på film i klassrummet så kommer ni att få reda på det här först så ni enkelt kan hitta i det enorma material som film i klassrummet är.
Denna vecka börjar vi med denna film som ni hittar under Se och prata på underfliken filmer på teman i kategorin: musik och dans:
Everybody´s free ( to wear sunscreen )
“Advice, like youth, probably just wasted on the young”.

1997 skrev kolumnisten Mary Schmich en essä i Chicago Tribune som regissören Baz Luhrmann gjorde till en världshit när han 1998 använde den på sin skiva “Something for everybody”. Den samplar hans remix av Rozallas “Everybody´s Free (To Feel Good)” som användes i “Romeo och Julia”. Konstnären Bill Barminski gjorde videon.
Mary Schmich kom på att hon aldrig fått chansen att hålla ett tal till studenterna på en skolavslutning. Så hon skrev ett i alla fall. Rubriken var:
“Advice, like youth, probably just wasted on the young”.

Detta är en liten musikvideo som står för sig själv. Det är inte marknadsföring. Det är inte reklam. Det är gammal livsvisdom i ny form. Videokonst. Om du lyssnar till dess råd kanske du blir lycklig. Vem vet? Men för allt i världen, glöm inte ditt parasoll.
Filmen hittar ni på:
http://www.barminski.com/movs/sunscreen.mov

Bokrecension: Att skriva filmmanus av Fredrik Lindqvist

2009-11-05T14:49:00.002Z

Arbetar man som filmpedagog har man läst många filmmanusböcker. Alla bra har varit på engelska och de flesta har inte riktigt varit anpassade till en svensk publik eller verklighet. In kommer då Fredrik Lindqvist med en bok om ”Att skriva filmmanus” som är just svensk och anpassad till Sverige. Det är en riktigt bra bok – anledningarna till de positiva omdömet är flera.

Först och främst så samlar den ihop det vettiga som skrivits om filmmanus utomlands och får ihop det till en bok. Olika teorier samlas och struktureras vilket innebär att man kan få en bra överblick över manusspelplanen utan att behöva läsa alla böckerna som refereras till. Men den är även tillräckligt tydlig på hur de olika teorierna skiljer sig så man söka fördjupning för den som är intresserad.

Sedan är boken (som en bok om dramaturgi bör vara) väl avvägd med olika delar som alla ger olika fokus på filmmanusskrivandet. Här finns hjälp från de minsta beståndsdelarna (hur man skriver specifika scener, karaktärer, dialog) till övergripande texter om struktur och dramaturgi samt hur man sedan får sitt manus omvandlat till film via t.ex. möten med branschen.

Allt i boken är exemplifierat med många filmexempel från Fredrik Lindqvists egna produktion till (främst) Hollywoodfilmer i olika genres. Att man kan följa olika filmer i olika genres i olika processer av skrivandet är väldigt hjälpfullt. De olika delarna av boken gör den även mycket användbar i skolan och då inte enbart i mediaämnen. Arbetar man med berättelser i stort så är strukturdelarna tydliga och pedagogiska och fungerar i nästan alla skolans ämnen. Arbetar man med skrivande (av annat än filmmanus) är strukturdelarna nyttiga hjälpredor men även de delarna som handlar om karaktärer och inte minst dialogskrivande.

Finns det då inget negativt att säga om denna bok? Jo en del invändningar kan man ha. För det första är det en bok som främst sammanfattar vad andra skrivit och gjort och tillför inte så mycket eget. Till bokens försvar kan nämnas att det mesta som refereras till av andra inte funnits på svenska tidigare. Arbetar man i skolan är det stort plus att boken är just på svenska. Det finns lite felstavningar samt felaktiga särskrivningar här och där men detta påverkar inte innehållet.

Sammanfattningsvis kan man säga: Äntligen. En bra manusbok på svenska som är till stor hjälp för såväl amatören som proffsen. Att den även är användbar i skolan är ett plus.

Betyg: 9 av 10

Läs mer om boken här!

Film i klassrummet - materialet du alltid velat ha

2009-04-02T04:44:00.002Z

Den vanligaste frågan vi som filmpedagoger får av andra pedagoger är: hur får man tag på era klipp (filmer?). Av rättighetsskäl kan vi inte ge bort filmklipp vi själva inte äger rättigheter till.

Nu kommer ett material som alla som jobbar med film och media i pedagogiska sammanhang efterfrågat. Det heter lämpligt nog Film i klassrummet och handlar om hur du med IT kan arbeta med film i klassrummet. Det är ett mycket stort material utvecklat av Multimediabyrån som en fortsättning på PIM.

Film i klassrummet - I skolans alla ämnen
www.filmiklassrummet.se

Film i klassrummet är ett material som underlättar och stimulerar användandet av datorn i undervisningen. Under tre huvudrubriker finns massor av resurser för arbete med strömmande media för skolans alla ämnen.

Film i klassrummet hjälper dig att komma igång med internet och databaserad pedagogik. Exempelvis med vilken teknik du behöver, vad du får och inte får visa/sända och var du hittar material att arbete med.

Film i klassrummet största del är en bank av resurser med strömmande film. De är uppdelade i ämnesområden såsom NO, SO, media samt filmer på teman som bland annat behandlar värdegrundsfrågor, genus, historia, ungdomskultur och miljön.
Ni finner även ett stort material om granskning av nyheter - konkreta tips och övningar på bland annat källkritik, form och stil, genus, värdegrund och mediekritik.

Film i klassrummet handlar givetvis också om att själv producera medietexter. I den tredje delen, finns bland annat en handledning om hur man enkelt gör en egen nyhetssändning. Du finner även texter om hur man kan producera, redigera och lägga upp elevernas produktioner på internet.

Film i klassrummet är ett komplett material för dig som vill använda strömmande medier i undervisningen och ser datorn som ett verktyg med nya pedagogiska möjligheter för ökad måluppfyllelse.

Sveriges bästa journalist? Maria Persson Löfgren

2009-03-13T21:48:00.001Z

Vad gör en bra journalist till en bra journalist? Vad gör en bra journalist till en bra utrikeskorrespondent? Jag har lite åsikter om det där. För mig är en riktigt bra utrikeskorrespondent en sådan som finns på plats innan stora dramatiska saker händer. För mig är en bra utrikeskorrespondent en sådan som finns kvar på plats efter att den stora dramatiska händelsen har skett. För mig är en bra utrikeskorrespondent en sådan som inte bara intervjuar officiella politiker och tjänstemän utan även talar med vanliga människor. För mig är Ryszard Kapuscinski och Robert Fisk den sortens journalister. Vi har faktiskt en likadan i Sverige. Det är inte en man utan en kvinna – det är Maria Persson Löfgren. Hon har under flera år jobbat i Mellanöstern och på senare år i f.d. Sovjetunionen. Som svensk nyhetslyssnare fick vi t.ex. utmärkt rapportering från Tjetjenien, Georgien, Ukraina och från Ryssland – ofta långt innan stora händelser skedde – likaså rapporter efter att de andra journalister lämnat dessa platser.
Är ni Göteborg den 25 mars så kan ni själva få möte denna journalist. Ställa frågor, få reda på hur det är att arbeta som utrikeskorrespondent ofta i krigsområden, varför hon lyckas göra ett så bra journalistiskt jobb som få andra grejar. Hur arbetar man konkret i krigszoner? Hur förhåller man sig till källor och källkritik? Till riskerna? Hur det är att jobba som kvinna i krigszoner? Kom till restaurang Trappan 25 mars kl 19 och möt i mitt tycke Sveriges bästa journalist.

Hur tänkte ni nu? Rapport och statistik

2009-03-10T12:42:00.006Z

På internationella kvinnodagen släpptes en rapport om att lärare inte hängt med andra grupper i löneutvecklingen. På lärarförbundet som släppt rapporten beror det på att läraryrket har blivit ett kvinnoyrke och att det handlar om systematisk diskriminering. . Allt detta är säkert helt korrekt. Men... Det betyder inte att man kan visa statistik hursomhelst i ett inslag. Rapporten ledde till ett inslag på Rapport. Titta på denna bild:
Vad bevisar den? Ingenting? Varför då? För att det helt saknas skala på Y-axeln. Alltså kan vi inte bedömma vad kurvorna på X-axeln står för. Vi kan inte förstå vad det är jämförelse man har gjort.
Så väldigt dåligt jobb - Rapport - så bör man absolut inte göra och det är sådant användande av statistik som ger statistik ett dåligt rykte. Tänk om man bytte ut rubriken - vad skulle man "bevisa" då? Tänk om rubriken var: Kunskaper om förintelsen - då skulle nog många protestera mot en sådan statistik, eller?
Hela Rapportinslaget kan ni se här:

Så visa reportaget för era elever och fråga er om de tycker det är något märkligt med det - eller om de köper "statistiken" de just sett?

3d på svenska biografer fortsättningen: Resan till jordens medelpunkt 3d

2009-03-06T20:38:00.003Z

3D:s intåg på svenska biografer fortsätter. Vi har fått se dokumentär i 3D (U23D), animerad Bolt 3D och nu kommer den första spelfilmen med skådespelare med den nya generationens 3D. Det är filmen Resan till jordens medelpunkt 3D med bl.a. Brendan Fraser. Det fungerar faktiskt sådär både filmiskt och med 3d: n. Filmen suger kloakvatten även om min arbetskamrat tyckte den fungerade bra i sin genre. Men smaken är olika och det finns säkert många som kommer tycka att detta är kul även om jag inte tillhör dem. Större problem är det här med 3D och spelfilm med verkliga människor. För det första är denna film är denna film gjord mer på det gamla sättet med saker som kommer ut mot duken istället för att arbeta inåt (med djup). Detta skapar två problem:
1. Hela bilden är inte alltid i 3D (utan bara vissa objekt) och det blir lite dåliga brytningar i bilden.
2. Det blir jobbigt att kolla på i längden 1.30 känns som ansträngande för ögonen – tänk er en film på 2-2.30 i längd. Folk kommer må illa så som förut.
Ytterligare ett problem som inte riktigt funderat på i USA är det här med textning. Amerikaner ogillar skarpt allt som är textat (förutom Slumdog millionaire). Textning i 3D skapar problem – vart skall texten ligga? Hur skall det fungera med bilden i stort?
Så 3D experimentet fortsätter i Sverige. Nästa film som ser riktigt intressant ut både som film och 3D är Aliens vs. Monsters – premiär 3 april. Sedan kommer ytterligare ett gäng animerade filmer i 3D som verkar bra. I november och december får vi se hur bra den nya tekniken med 3D kommer fungera på spelfilm med verkliga skådespelare med Christmas Caroll och Avatar. Hoppas de fixat till problemen som fanns med Resan till jordens medelpunkt. SF har även bestämt sig för att ta 125 kronor för 3D-filmer – läs mer om det här. Det är ett okej pris om filmerna är av Bolts kvalité )både vad gäller 3D och film men inte värt det vad gäller Resan till jordens medelpunkt. Utan 3D kan det dock sägas att filmen är fullkomligt otittbar så skall ni se den, se den i 3D.

Filmtips: Milk - Älska din nästa såsom dig själv – Om mänskliga rättigheter, kristna och homosexualitet

2009-02-25T19:57:00.001Z

Gus van Sants nya film Milk är en klockren skolbiofilm. Den är mycket välgjord på alla plan, den tar upp stora värdegrundsfrågor och passar för samtal inom väldigt många av skolans ämnen. För er som inte vet vad den handlar om så handlar den om Harvey Milk, den förste öppet homosexuelle som innehavde ett politiskt ämbete i USA. Men det är främst en film om mänskliga rättigheter. Det är ingen tillfällighet att denna film kommer ut samma år som man i Kalifornien (där filmen utspelar sig) har tagit bort möjligheten för homosexuella att gifta sig. I Sverige finns inte den möjligheten än, men med rätt stor sannolikhet kommer den rättigheten snart även hit. Det intressanta med Milk är inte just Harvey Milk som person utan den kamp han förde för att homosexuella skall ha samma rättigheter som andra i det amerikanska samhället. Det är en kamp som i filmen beskrivs som väldigt mycket en kamp mot den kristna kyrkan. Det är även en kamp för mänskliga rättigheter – att man inte skall diskrimineras pga etnisk bakgrund eller sexualitet. Det är en rätt sorglig film och fingret den pekar mot kristna människors hat är ändå filmens bestående intryck – i alla fall för mig. Vad är det egentligen som gör att en religion och tro som enligt min tolkning förespråkar kärlek kan skapa ett sådant hat och människoförakt mot andra. Som det så tydligt sägs i filmen – Älska din nästa såsom dig själv – verkar vara något som många kristna i USA inte lever efter. De verkar inte anse att homosexuella är din nästa. Vi arbetar mycket med kyrkan. Vi föreläser för kyrkan. Vi känner folk inom svenska kyrkan som är öppet homosexuella och många präster som längtar efter att få viga homosexuella. Vi känner många inom svenska kyrkan som jobbar med genus och gender-frågor men… de är inte en majoritet. De är nog med all säkerhet även ansedda som högst suspekta i USA. Därför är det faktiskt mycket intressant att se och diskutera Milk. För det talas om fanatism, hat och inskränkthet hos muslimer men sällan hos kristna. I USA finns det enorma doser av fanatism, hat och inskränkthet hos kristna. Det kan faktiskt vara en bra poäng att tala om det i den svenska skolan. Många vet nog inte om att detta finns i det USA som så många unga tycker ligger så nära Sverige. Men gör det verkligen det? Bara en sådan sak som att man firar Darwin i år. I USA anser enbart 14% av befolkningen, enligt Gallup, att evolutionen inte leds av Gud dvs Darwins läror. 43% anser att jorden skapades för c:a 6-8000 år sedan av Gud. Fundera på hur ni tror de siffrorna ser ut i Sverige. Den aversion många har mot homosexuella i USA är också den kopplad till kristna grupper i vilkas världsbild homosexualitet ett hot mot själva familjen – fundamentet för den kristna kyrkan i USA. I Sverige kan det vara svårt att förstå vad Gud eller Jesus skulle ha emot homosexuella – varför det anses så fel och okristligt. Lyckligtvis har svenska kyrkan en rätt annorlunda syn på förhållandet mellan kristendom och homosexualitet. Milk visar ändå rätt tydligt på de problem homosexuella har mött och fortfarande möter i USA.
Så Milk är mycket intressant film som skolbio. Den är intressant för att diskutera mänskliga rättigheter, religion och sexualitet. Den passar för diskussioner om moral, etik och politik. Den passar för samtal om rättvisa och solidaritet. Filmen passar till historieundervisning – om modern amerikansk historia (civil rights) såväl som undervisning kring minoritetskulturer. Genom den speciella stil med vilken filmen är gjord passar den utmärk till undervisning i språk såväl som bild och media. Milk är helt enkelt en film som passar de flesta ämnena på gymnasiet. En handledning är väl rätt given skulle jag tro.

TV-tips: Lie to me (onsdagar TV4)

2009-02-24T11:47:00.001Z

Bara en månad efter USA premiären kommer vårens mest intressant TV-serie till Sverige. På onsdag börjar TV4 sända Lie to me. Lie to me är en Tv-serie som är riktigt intressant att använda i sin undervisning. Serien handlar om Dr. Cal Lightman spelad av Tim Roth. Lightman driver ett företag som läser av och tolkar folks kroppsspråk. På sätt och vis är Lightman en mänsklig lögndetektor. Det som gör serien intressant är att man i den kopplar olika känslor och uttryck till verkliga personer. Hur ser förvåning, avsmak, njutning, osäkerhet ut? Avsnitten är skapade så att det handlar om ett eller två fall som skall lösas dvs. se om de som skall undersökas talar sanning eller inte. Om inte vad är det deras kroppsspråk döljer/avslöjar? Det är faktiskt mycket intressant att se hur mycket vi visar/döljer genom små rörelser i ansiktet och i kroppen. Arbetar men med presentationsteknik i skolan så är det faktiskt riktigt viktigt med vad vi uttrycker och hur vi utrycker oss. Att Tim Roth spelar huvudrollen – så bra som han brukar spela är ju en riktig extra bonus. Kolla in Lie to me. Givetvis kan ni ju arbeta med form och stil kring denna väldigt klassiska Tv-serie.

Kan man skildra minnen på film? Om Waltz for Bashir och Persepolis.

2009-02-23T17:20:00.004Z

Waltz for Bashir är en fantastiskt intressant film. Ur många aspekter. En är blandningen mellan animation och dokumentärt. För filmen är ju en animerad dokumentär på samma sätt som de utmärkta svenska filmerna Gömd och Slavar är. Men det som är intressant med filmen är att det är ett aktivt val av filmskaparen, Ari Folman, att animera filmen. I slutet av filmen klipper han ju in ”vanliga” filmsekvenser. Varför då? Varför berättar han filmen i en animerad form? En del av svaren ges i filmen i sig. Det handlar om minnen och det handlar om förtryckta minnen. Med andra ord minns inte berättaren själv det han berättar om. Han försöker pussla ihop sin berättelse tillsammans med gamla vänner och oss i publiken. Effekten av detta blir att vi får uppleva hur hans minne allt mer kommer tillbaka ända fram till de ”riktiga” bilderna. Det är först då han minns och vi alla kan se ”verkligheten”. Det är ett intressant stilistiskt drag. I serieromanen Persepolis och filmen baserad på densamma så handlar också om man berätta sina minnen i animerad form. Det verkar som om att om man skall berätta delar av mellanösterns mörka historia så passar den animerade formen bättre. Den animerade verkar även bra mycket bättre att berätta just minnen då vi som tittare lättare accepterar ovanliga stilgrep i animerad form som många hade tyckt vara konstiga i ”vanlig” form. Waltz for Bashir är på samma sätt som Persepolis en fantastisk skolbiofilm på gymnasienivå. Det är en film som passar historieundervisning, samhällskunskap, bild, media och svenska. Det är en film där man kan arbeta med händelser som än idag påverkar vår omvärld. Man kan ju även studera den hur den arbetar form och stilmässigt. En given skolbiofilm för i vår och höst. Kontakta din lokale filmpedagog för hjälp med analys och efterarbete.

Alla vet väl hur man berättar eller? Om Disney och klassiskt berättande

2009-02-19T13:51:00.004Z

I USA lär sig skolbarn om hur en klassisk berättelse ser ut ofta redan från en tidig ålder. Det är sällan svenska barn får samma kunskap. Att man utgår från att barn har viss förförståelse för klassiska berättelser har varit tydligast i Shrek 1 och 2. Förra vintern kom ett svar från världens populäraste barnberättare – Disney, nämligen filmen Förtrollad. I vinter kommer ytterligare två filmer som tar upp klassiskt historieberättande för relativt små barn Bolt och Bedtime Stories. I Bedtimes stories är det en viktig del av själva handlingen. Det handlar om en man som berättar en saga för oss – i den sagan berättar sagans huvudperson godnattsagor för två barn. Under tiden sagorna berättas refereras till klassiskt historieberättande om hur eviga de klassiska berättelserna är oavsett genre. Man tar t.o.m. upp referenser till manusgurus som Syd Fields och Robert McKee i en barnfilm.
I Bolt handlar det mer om vad det innebär att vara en hjälte. I filmen berättar en hamster vid namn Rhino, som har sett en del populärkultur, hur en hjälte skall vara. Det är som hämtat från av de viktigaste manusböckerna hos Disney – Christopher Voglers: The Writers journey. Tydligen klarar småbarn av självklarheter om hur våra hjältar bör vara – hämtade från Joseph Campbell, tolkade av Vogler.
Disney vet hur man berättar en historia. Efter ett par mörka år för Disney – har gänget bakom Pixar tagit över rodret för berättandet hos Disney. Effekten? Bra mycket bättre filmer från Disney än på mycket länge.
Det är ändå intressant det här med hur vi undervisar om berättande för barn. I Sverige anses det lite fult man anser att det hämmar kreativiteten med regler. Frågan är om det gör det? Det handlar om att ge dagens unga en struktur att berätta utifrån. Disney verkar tycka att detta är så självklart att man kan ha det som viktiga element i sina filmer. Skrivpedagogen Veronica Grönte har i flera år arbetat med att med hjälp av film och klassisk struktur ge verktyg för barn att berätta. Redan från små barn verkar även hon anse att man lära ut dessa hemligheter som för amerikanska skolbarn är självklarheter. Kolla in hennes hemsida http://www.makete.se/ för mer information.
Berättandet är evigt – berättelserna likaså – Disney vet detta – frågan är om dagens svenska pedagoger vet det?

Vad menar TV4 med det här? Bildsymbolik i nyheter

2009-02-17T08:49:00.005Z

Sitter och tittar på Nyheterna en söndagskväll. TV4 har som förstanyhet att en del anser att politiker bör sättas i karantän efter de slutat som politiker så de inte kan ta sina kunskaper direkt till andra företag.
TV4 väljer att bildsätta det som ovan. Man visar en fågel som doppar huvudet i vattnet och sedan försvinner med följd av att det blir ringar på vattnet. På detta lägger man sedan bilder av Göran Rosengren, Carl Bildt, Göran Persson och Ulrika Schenström och de företag de jobbat åt efter sin politiska karriär.
Är det en tillfällighet? Tänkte inte klipparen och fotografen på vad bilden av den dykande fågeln och ringarna på vattnet symboliserar? Eller var det väldigt medvetet? Journalister skall ju vara objektiva. Vinklar de nyheterna kan de bli anmälda till Granskningsnämnden. Samtidigt vet journalister att för bildspråk blir man ALDRIG fälld av Granskningsnämnden - så man kan ju använda lite symbolik om man vill.
Allt detta är kanske bara konspirationer - kanske är det ren tillfällighet - men det är inte första gången TV-nyheter visar bilder av fåglar som gömmer sig samtidigt som man pratar om folk som gjort något "dåligt".

Välkommen till biomonopolet: 3D BIO

2009-02-12T16:50:00.002Z

För ett och ett halvt år sedan kunde ni här på filmpedabloggik läsa om hur 3D skulle förändra biografbranschen. Nu har 3D på allvar kommit till Sverige i och med Bolt 3D. Visst, U23D har visats innan men det är nu som denna teknik börjar komma till de lite större grupperna.
Har ni inte sett den moderna varianten av 3D (från de två senaste åren) passa på och se Bolt. Filmen är rätt bra i sig men 3D tekniken ger den ett fantastiskt djup. Det bästa är ändå detta - efter ett tag glömmer du att sitter och tittar på 3D. Innan filmen visas trailers för kommande 3D filmer – Monsters vs aliens, Upp, Ice Age 3D och Coraline. Alla ser ut att bli fantastiskt bra, speciellt Coraline (kom ihåg var ni läste det först). Men nu kommer kruxet – priset SF tar för 3D. När branschen presenterade 3D som framtidens bioupplevelse pratade man om merkostnad på 10-20 kronor per biljett så har det sett ut i andra länder. I Sverige slår SF till med en merkostnad på 35 kronor per biljett. Det är rätt saftigt – det är typ 30% påslag på priset. Varför gör SF då detta? För att de kan. De har monopol och enda konkurrenten Folkets hus och parker kan inte konkurera om stora titlar. Då kan SF ta vilka priser de vill – vilket de gör. Det är lite synd för att 3D ÄR framtiden för biograferna i hela landet. Skulle fler se 3D skulle fler vilja ha det, inte bara i storstäderna. Men SF:s monopolsituation innebär att de helt och hållet dikterar marknaden. SF bestämmer hur snabbt utvecklingen skall gå, SF bestämmer vad det skall kosta. Många hade farhågor när SF fick i stort sätt monopol att det skulle hämma biomarknaden i Sverige. Jan Troell har kritiserat dem för hur de påverkat visningarna av hans film Maria Larssons eviga ögonblick. Nu blir det också tydligt att monopolet påverkar utvecklingen för 3D och biograferna i stort. Någon förändring verkar ju inte vara i sikte och SFI och staten är sannerligen ointresserade av att göra något åt detta framtida problem.

Chris Anderson, Lawrence Lessig och den digitala ekonomin

2009-02-10T10:08:00.004Z

Förra veckan var det största namnet i världen gällande moderna digital teknik och dess affärsmodeller här i Sverige. Chris Anderson besökte Malmö och det skrev en del om det i tidningarna bl.a. denna mycket intressanta artikel i Sydsvenskan. Sydsvenskan lägger för övrigt ut sina artiklar om upphovsrätt på PirateBay – ett intressant tilltag.
Chris Anderson har skrivit den mycket inflytelserika boken Long tail och är även chefredaktör för Wired. De utmärkta radioprogrammen Medierna och Publicerat hade båda skickat sina reportrar dit. De rapporterade och de bad experter kommentera Chris Andersons idéer. Vill ni lyssna på programman så kan ni göra det här:
Medierna
Publicerat

Experterna dömde ut Andersons idéer. De hävdade att idéerna inte var nya, inte skulle fungera och att de inte skulle kunna ersätta nuvarande medier. Problemet med den kritiken och samma kritik riktas mot Lawrence Lessig (läs mer om honom här) är att de som kritiserar inte förstår att båda dessa herrar beskriver en ny digital teknik. De har inte affärsmodeller för hela världen och alla media. De har affärsmodeller för den nya digitala tekniken – hur den påverkar vår konsumtion och hur detta kan bli lönsamt för såväl nya entreprenörer som gammelmedia. Att kritisera deras modeller utifrån klassiska mediemodeller är som att kritisera en bil från Saab för att den inte kan flyga (Saab gör ju flygplan) – det är helt enkelt två olika saker man beskriver. Gammelmedia behöver inte hänga med i den digitala utvecklingen – de kan fortsätta att trycka guldskivor med musik, ge ut papperstidningar och ge ut film på 35mm. Det de inte kan ändra är det faktum att inom den digitala utvecklingen går det fort och de som är uppväxta med den nya digitala tekniken ser på konsumtion och skapande på ett helt annat sätt än gammelmedia. De vill att media skall som Lessig skriver skall bokifieras. Tänk om samma restriktioner fanns på böcker som på t.ex. film och TV – vilket ramaskri det skulle bli bland alla kulturkramare i detta land. Tänk om man bara fick läsa vissa böcker vid vissa tider, bara läsa vissa delar av böckerna, inte läsa dem på annat språk än svenska, inte citera ur dem och bara läsa dem på specifika ställen.
Lawrence Lessig och Chris Andersons böcker och tankar är viktiga och intressanta därför att de faktiskt försöker förklara även för folk födda innan 1980 hur digitalteknik fungerar och kan tjänas pengar på. I Lessigs fall så handlar det även mycket om hur man själv skapar och vilken nytta det har för t.ex. utbildningen.

Remix i praktiken – Songsmith

2009-02-04T13:49:00.003Z

Lawrence Lessigs nya bok heter Remix. Den handlar bl.a. om hur användare tar andras verk och gör något nytt med dem. Detta har nu blivit ett väldigt stort fenomen med Microsofts nya programvara Songsmith. Folk tar kända låtars sång och text och lägger på ny musik i bakgrunden. Resultatet blir bland det roligaste ni kommer att höra på internet i år. Här kan ni kolla in några riktigt roliga versioner av låtar från artister som Beatles, Eagles, Ozzy, Survivor, Eminem m.fl.

http://timesonline.typepad.com/technology/2009/02/top-20-tracks-r.html

Se på dem nu för om några dagar kommer de vara bortplockade från YouTube.
Här kan ni även se en personlig favorit som inte finns med på listan ovan:

TV-tips: Musikministeriet och nya SVT-play och Bolibompa-webben

2009-02-04T12:31:00.002Z

SVT har en del bra program. Vissa som t.ex. Musikministeriet är helt fantastiska små pedagogiska pärlor. Arbetar ni med media så är sannolikheten rätt stor att ni berör musik på något sätt. I Musikministeriet finns det massor av kul att se och diskutera i klassrummet. Ett återkommande ämne är eget skapande – vad idag är eget skapande och finns det möjlighet att tjäna pengar på det? Har ni missat något program finns de på SVT Play. Programmet går annars tisdagar 21.30 på SVT2.

Nya SVT-play är annars ytterligare ett exempel på SVT faktiskt hänger med i medieverkligheten. Gränssnittet är snyggt och mycket enkelt. Det är lätt att hitta på sajten (vilket det inte var tidigare). Numera har man även hela utländska Tv-serier (som Merlin). SVT Prima sänder serier i dunderkvalité (om det bredband bara håller vad det lovar) – så bra faktiskt att bilden där ofta är bättre än i mångas ”vanliga” TV-apparater.
Kolla in nya SVT play – där har ni hur framtidens TV kommer att se ut. Än så länge kan ni även använda det i undervisningen.

Jobbar ni med lite yngre barn så ser de nog en hel del på Bolibompa. Även Bolibompa har gjort om sin webb-plats och det är en riktigt bra uppdatering. Det är lättnavigerat och logiskt (min treåring klarar av det), det fungerar riktigt bra och stabilt (det gjorde det inte tidigare på mac i alla fall) samt har mycket bra nytt innehåll. Så även här har SVT presenterat ett nytt material med en del grejer man faktiskt kan arbeta med pedagogiskt.

Prosumenter, digitala invandrare och Pirater – fortsättningen!

2009-02-03T14:25:00.005Z

Kanske hade ni möjlighet att höra våra föredra under filmfestivalen i Göteborg. Kanske inte. Oavsett här kommer ett gäng lästips till alla er som vill veta mer om strömmande media, nedladdning och framtiden för film och TV.
På cinemix-seminariet visade vi ett klipp med Lawrence Lessig (det som ni kan se på vår blogg). Hans nya bok heter Remix och handlar om hur dagens medieverklighet ser ut men även om möjligheter för att få dagens teknik, dagens användare och copyrightinnehavare att fungera tillsammans. Som alltid av Lessig, en högst intressant bok och en bok som det kommer att talas och skrivas om lång tid framöver. Boken ger även en hel del väldigt konkreta exempel på hur konstigt mycket av det som berör copyright är idag. Vill ni ha koll på hur den internationella debatten kommer se ut i frågan läs denna bok.

Anders Rydell och Sam Sundbergs: Piraterna - de svenska fildelarna som plundrade Hollywood är en reportagebok om dagens svenska nedladdningsdebatt och främst om Pirate Bay. Den är skriven lite som en deckare om hur dagens situation med Pirate Bay, Piratbyrån, FRA etc. uppkom. De har många källor och en hel del nyttig information även om deras stilistik ibland känns rätt tröttsam. En annan intressant sak med denna bok är hur mycket i den redan känns lite inaktuell. Så fort går det i denna förändringarnas tid.

Tony Ernsts: 6 miljoner sätt att jaga en älg på - en berättelse om musikindustrins uppgång och eventuella fall handlar om musikbranschen och deras erfarenheter. Det är bok som främst är uppbyggd å en väldans massa intervjuer med allt möjligt folk inom musikbranschen. Då musikbranschen är den bransch som längst levt med nedladdningen är det en intressant läsning om hur branschen anpassat eller inte anpassat sig. Här borde det finnas en del lärdomar för andra branscher så de inte gör samma misstag som musikbranschen ändå gjort.

Vi passar även på att tipsa om två äldre böcker i ämnet som vi rekommenderat tidigare:
Allt mitt är ditt av Johan Söderberg
Long Tail av Chris Anderson

Filmfestival året runt – Berättandet grammatik och debattartikel

2009-01-29T09:40:00.002Z

Just nu pågår Skandinaviens största filmfestival i Göteborg. Alla kan inte vara här – men under filmfestivalen har skolverket tillsammans med Folkets bio filmpedagogerna lanserat materialet: Berättandets grammatik. Det är en kurs i hur man berättar och främst i hur man berättar med hjälp av film. Materialet innehåller en föreläsning samt filmer som analyseras och kan arbetas med i klassrummet. Ett perfekt redskap för alla er som behöver hjälp med att arbeta med rörlig bild i klassrummet. Materialet hittar ni här.

Under filmfestivalen passade även Folkets Bio filmpedagogerna på att skriva en debattartikel som publicerades i Draken kring problemen med att arbeta med media i klassrummet. Får man jobba med "media" i klassrummet? (med film, TV, radio, musik, data, internet, foto, tidskrifter och tidningar) heter den och ni kan läsa den här. Kommentera gärna!

Under våren kommer även ett stort material om strömmande media kallat: Kreativ demokrati lanseras. Materialet är utvecklat i samarbete mellan Skolverket och Folkets Bio filmpedagogerna. Det kommer att publiceras på filmpedagogernas hemsida under våren. Håll utkik på www.filmpedagogerna.se.
Med dessa tips kan ni faktiskt ha filmfestival året runt!

Farväl Bush och tack för all bra kultur – t.o.m. porrbranschen kommer sakna dig!

2009-01-20T15:09:00.002Z

Idag så svärs en ny president in i USA. Även om många på denna planet anser det vara bra så är frågan om det är bra för den amerikanska kulturen? För George W Bush fullkomligt hopplösa styre har inneburit att amerikansk spelfilm och dokumentär varit bättre än på länge. Den bästa TV:n och vassaste politiska satiren kanske någonsin har man även producerat under Bush år vid makten. Litteraturen har även den mått bra, likaså musiken. Så vad händer nu? Obama är omtyckt av amerikanska kulturetablisemanget. Det kommer inte komma kritik på ett bra tag. Politisk satir blir även det svårt – en massa vita män kommer få det svårt att kritisera en svart man utan att framstå som smårasistiska.

Amerikansk spelfilm har på senare haft en renässans och många filmkritiker anser att dagens filmer är det bästa som producerats sedan 70-talet. Under senare år har det kommit väldigt många filmer, såväl stora studioproduktioner som indiependent film som varit bra både innehållsmässigt och formmässigt. Dokumentärfilmen har under Bush tids vid makten fått sig en renässans i USA. Bush och hans regerings många skandaler, övergrepp och ideologi har lett till mycket bra ämnen för dokumentärer.

TV har gått från att vara ett ganska blekt medium till en utveckling där Tv-serier är mer populära en film. Allt under Bush tid vid makten.

Allra bäst har ändå komiken och satiren mått av att ha en president som Bush. USA har varit som en Kafka-roman där på samma sätt som under kommunisttiden i Europa komiken och satiren blivit en överlevnads strategi. Istället för att gråta över sakernas tillstånd har man skämtat om dem. Frågan är hur roliga program som Saturday Night Live, Daily Show, Colbert report, the Onion och Real time with Bill Maher kommer att vara efter idag? Roliga ja, men lika roliga? nja.

Till och med porrbranschen kommer att sakna Bush. Under Bush har porrbranschen måtte jättefint. De har bara blivit större och större. Nu går det inte lika bra längre (märkligt nog går porrbranschen bäst med republikaner i Vita huset). Det går faktiskt så dåligt att porrbranschen gav sig av till Washington för att få ekonomisk hjälp härom veckan. De lär inte få någon – och med Obama i vita huset lär de tappa mycket intäkter numera.

Så tack Bush för att ditt misstyre ledde till bättre kultur från USA. Skall bli intressant vad som händer nu.

Comedy Central i Sverige – Äntligen

2009-01-14T08:43:00.002Z

På filmpedabloggik har vi mången gång referat till Daily Show och Colbert Report (förra inlägget). Båda dessa program finner man hos Comedy Central i USA. Nu har denna TV-kanal äntligen kommit till Sverige. Detta innebär att man som pedagog numera kan få det helt fantastiska programmet Colbert Report med svensk text. Daily show visas redan på TV9.
Utöver detta erbjuder Comedy Central en del bra TV-serier men framför allt riktigt bra och vass Stand-up comedy. Stand up av det slaget som verkligen kan användas i skolan då den är både vass och aktuell om livets små och stora ämnen. Var finner man då Comedy Central? Förmodligen har ni den redan utan veta om vart. Här får ni lite tips på var ni hittar den. Kolla in!

Föreläsningstips – Göteborg film festival 2009

2009-01-12T13:12:00.003Z

Filmfestivalprogrammet har kommit och vi passar på att tipsa er om ett par intressanta föreläsningar och evenemang. De är gratis bara man har ett medlemskort (35kr)

Folkets Bio filmpedagogerna kommer under filmfestivalen att föreläsa om:
Bland prosumenter, digitala invandrare och pirater
27 januari 10-11.15
Idag ses och produceras mer film än någonsin. De visas kanske inte på bio eller produceras av stora filmbolag. Istället visas filmerna strömmande, laddas ned och sprids med sociala sajter, mail och genom mobilen. Folkets Bio Filmpedagogerna guidar er igenom den nya medievärlden och visar exempel på hur dagens medieteknik används. YouTube, PirateBay, Facebook och Webb-TV börjar bli begrepp som allt fler känner till och använder. Är de ett hot mot dagens film och TV- industri eller är de framtiden? Dagens konsumenter ser inte bara på rörlig bild utan är även med och skapar de bilder vi ser omkring oss - de har blivit prosumenter - hur påverkar detta innehållet i mediefloran?
Ladda ned en inbjudan till facebook-sidan

Liknande ämnen kommer att beröras den sista söndagen 1/2 under festivalen med föreläsningar som: Best of YouTube och Copyright Wars. Copyright Wars tar utgångspunkt från författarens Lawrence Lessigs bok Remix – en bok som kommer vara årets stora bok i världen om nya medier. Kolla in detta klipp där Lessig intervjuas av Stephen Colbert

The Colbert ReportMon - Thurs 11:30pm / 10:30c

Lawrence Lessig

Colbert at Christmas
Colbert Christmas DVD

Green Screen
Bill O'Reilly Interview

Ett annat intressant tema under filmfestivalen är Turkiet där ni får två möjligheter att bekanta er med ett spännande filmland som säkert få har koll på. Filmpedagogen Sanjin Pejkovic kommer guida er genom dessa tillfällen och ni ges möjlighet att träffa turkiska filmskapare.
Ladda ned en inbjudan till facebook-sidan

Ett annat mycket intressant tema och ämne under filmfestivalen är Censur. Konstnären Markus Öhrn har klippt samman alla censurerade klipp till en 55 timmars film som kommer visas på Atalante. Till detta kommer drösvis med intressanta föreläsningar på temat censur – vem bestämmer vad som censureras? Vad censureras och varför? samt ser det olika ut i olika kulturer kommer att diskuteras.
Vi ses där!

Årets bästa 2008 – data – pryl – Ipod Touch/IPhone med VLC remote

2009-01-06T07:18:00.004Z

17 November 2008 kommer att bli ett klassiskt datum för film och mediepedagoger. Det var datumet då det för första gången blev helt självklart att föreläsa enbart med hjälp av sin dator och utan extern DVD. Vad hände detta datum? Då släpptes VLC remote till APP store. Helt plötsligt blev det möjligt att använda sin Ipod Touch/iphone som en fjärrkontroll. Nu kanske vän av ordning hävdar att det har man kunnat göra tidigare. Det är en sanning med modifikation. Att föreläsa med dator är sällan vackert. Man är oftast bunden till datorn och alla man föreläser för ser allt som finns på en skrivbord och vilka klipp man väljer (och har och inte väljer), vilka program man har etc. Det är helt enkelt inte vidare proffsigt och allra viktigast: det är inte vidare pedagogiskt.
Föreläser man med få klipp och vill få det hela och se proffsigt ut finns ju Keynote (nej Powerpoint gör inte jobbet) och Al Gores föreläsningar är ju utmärkta exempel på hur bra det kan bli. Men nu kommer jag säkert förolämpa många – riktiga film och mediepedagoger har många klipp med sig när de föreläser och då blir det jobbigt i Keynote. Det såg helt enkelt dåligt ut när man föreläste från en dator. Tills nu. För nu kommer alltså en fjärrkontroll till VLC. Nu kanske ni undrar vad VLC är? VLC är den mediespelare för Windows och Apple som är bäst för att visa filmklipp. Den klarar av i stort sätt alla format och i dagens medievärld är det faktiskt viktigt att ha en mediespelare som klarar av detta – Windows mediespelare och Apples Quicktime klarar det till exempel inte.
Nu ges alltså möjlighet att använda datorns bästa mediespelare med en bra fjärrkontroll. Hur det fungerar? Perfekt! Man kan göra spellistor i VLC som man sedan lätt kan bläddra i. Man kan enkelt välja det klipp man vill ha och det sedan bara klicka på det så visas det på datorn/duken. De som ser på presentationen/föreläsningen behöver inte se allt annat på datorn, de behöver inte se spellistan. Det ser enormt proffsigt ut och är enormt enkelt. Årets pryl 2008 är en Ipod Touch/IPhone med VLC remote.

Årets bästa 2008 – Dator – Program/tjänst

2008-12-23T14:33:00.004Z

Spotify
Ett år där FRA och Ipred blev bekant för de flesta medborgare kom programmet/tjänsten Spotify som en skänk från ovan. Ett program som visade hur framtiden inom film, musik och media kommer se ut. Så vad gör då Spotify? Det möjliggör för folk att lyssna på enorma mängder musik strömmande på sin dator lagligt. Eller vad sägs om miljoner låtar och ständigt växande. De flesta nya intressanta skivor finns här, man lägger upp 300.000 låtar i månaden . Blir faktiskt allt mer imponerad varje gång jag använder denna tjänst. Alla artister finns inte, Beatles, Metallica, Led Zeppelin, Pink Floyd är några av storheterna som saknas. Men det är ändå ett enormt bra utbud och det finns så mycket ny spännande musik att upptäcka med hjälp av detta program.
Spotify är framtiden och liknande tjänster kommer från SonyEricsson och Nokia. Detta kan även vara utmärkt för skolan men eftersom Spotify inte är färdigutvecklat vet man inte riktigt hur det kommer att fungera än. Det som gör Spotify så fantastiskt är ett det är just en sådan tjänst som det nya medieklimatet där nedladdning och internet har blivit en så självklar del för alla under 30, behöver. Testa Spotify du med – Det finns en gratisversion med reklam(som man måste bli inbjuden till), en som kostar 9 kronor för en dag och en som kostar 99 kronor för en månad. Årets och även nästa års bästa tjänst/program är här. Nu väntar vi bara på en likadan tjänst inom film och TV - i Usa finns den redan - vi får se när de kommer hit.

Årets bästa 2008 – filmer del 3

2008-12-17T12:19:00.003Z

2008 var ett bra filmår. Mycket bra film kom till Sverige under året och även svensk film stod sig bra i konkurrensen. Här följer lista på 2008 års bästa utländska filmer:

Fjärilen i glaskupan
Fjärilen i Glaskupan berör. Den berör en så starkt att min blir både glad över den livsoptimism som finns i filmen och ledsen över den tragiska berättelse den ändå är. Att filmen bygger på en bok märks inte i denna enormt visuella film som skapar bilder ni aldrig glömmer.

There Will be blood
There will be blood är ännu en film baserad på en bok men som är så enormt visuell att man fullkomligt slukas av filmens bilder och ljud. Det sägs inget de första femton minuterna. Ändå är det makalöst spännande. Det är en fantastisk film av bibliska proportioner som berör och fastnar långt efter man lämnat bion.

Juno
Ingen annan film under 2008 har fått så många människor i så många olika sammanhang utbrista – jag såg en så bra film igår…. Juno är en riktigt måbra film. Man blir lycklig, den har mycket bra karaktärer, bra skådespelarinsatser, bra berättelse och allmänt välgjord. Juno är den typen av film som man lätt kan rekommendera till folk och känna att de kommer gilla den oavsett vilka de är.

Filmer som nästan kom med: Dark Knight, No country for old men, Försoning

Årets bästa 2008 – film del 2

2008-12-16T10:03:00.004Z

Årets 3 bästa svenska filmer
Svensk film har haft ett fantastiskt år. Detta märks i de tre filmer som vi valt som årets tre bästa filmer. Alla tre är flerfaldigt prisbelönta och alla tre har lyckats inte bara i Sverige utan även utomlands. Årets tre bästa filmer från Sverige är inte bara bra för att vara svenska – de är riktigt bra filmer punkt. De tre är:

Låt den rätte komma in
Tomas Alfredsons film på John Ajvide Lindqvists bok med samma namn är en riktigt bra film. Den arbetar i bilder och ljud istället för som oftast i svensk film med ord. Visst har man läst boken kanske man inte tycker att filmen är lika bra som boken men som film står den sig ändå väldigt stark. Filmen har av 50 kritiker från hela världen röstats fram som en av 2008 års 10 bästa filmer (i hela världen) – det är stort. Sådant genomslag har inte en svensk film haft internationellt sedan Bergmans dagar. Även för pedagogiskt bruk är filmen toppen.

Maria Larssons eviga ögonblick
Så var en av svensk films största visionärer tillbaka med en ny film. Filmen är utmärkt, visuell, välspelad, intressant historia och dramaturgiskt klockren. Jan Troell har gjort en av sina bästa filmer någonsin och det vill inte säga lite. Filmen blev Golden Globe nominerad för bästa utländska film – det är enormt stort – filmen anses vara en av de fem bästa icke engelskspråkiga filmerna i USA 2008. Att filmen även fungerar utmärkt pedagogiskt är väl givet.

De Ofrivilliga
Okej, ni börjar nog tycka det är lite tjötigt det här med våra hyllningar av denna film men så bra är den faktiskt. Ruben Östlund har gjort en helt unik svensk film som inte lämnar någon oberörd. Innehållsmässigt stark, formmässigt stensäker, grymt bra manis och fantastiskt skådespeleri. Se den nu. Pedagogiskt har vi redan hyllat den många gånger – se här.

Årets bästa 2008 - film

2008-12-14T10:37:00.006Z

Årets bästa filmer 2008
Årets 3 bästa filmer som skolbio!

Horton
En film för de minsta tar upp riktigt stora ämnen. Frågor om tro, mobbning, respekt, vänskap och hur universum ser ut är bara några ”små” ämnen som tas upp. Snyggt animerat, väl valda röster och en bra berättelse gör denna film utmärkt som skolbio. Att den även har jättebra och intressanta ämnen att samtala om med mindre barn. Läs mer här.

Fighter
Filmer med starka tjejer finns det inte direkt drösvis av. Fighter är dock en sådan och en riktigt bra sådan. Filmen fungerar utmärkt i undervisningen att den vunnit pris på BUFF (Barn och ungdoms film festivalen) är bara något som stärker den tesen. Filmen har massor av ämnen att tala om i klassrummet eller med konfirmander. Vi har jobbar med den med olika grupper pedagoger och elever och har fungerat klockrent med alla grupper. Så vill ni ha en bra berättelse med intressanta ämnen som genus, relationer, att växa upp, sport och kulturell bakgrund så har ni funnit en film här.

De ofrivilliga
Det börjar bli lite tjatigt med våra hyllningar av denna film, men det är en helt fantastisk skolbiofilm. En film som är både utmärkt som film och helt fantastisk som skolbio. Läs mer om den här.

Årets bästa 2008 - text del 2 böcker

2008-12-12T17:59:00.004Z

Årets 3 bästa medierelaterade böcker:

Allt mitt är ditt av Johan Söderberg
Denna bok om nedladdning borde vara obligatorisk läsning för alla som är intresserade av modern kommunikationsteknik samt gubbar som Jan Guillou som skulle behöva lära sig lite om verkligheten runt omkring honom. Boken ger en bra och djup inblick i allt som berör nedladdning. Hur det fungerar och hur det brukas men även varför det brukas (inte bara att det är gratis). Boken ger en inblick i hur alla sidorna arbetar med den nya tekniken – både de lagliga och olagliga samt ger förslag och på sätt till lösningar som kommit från olika intressenter. Vill ni förstå diskussionerna kring Ipred och FRA så läs denna bok och det mesta kommer klarna för er.

Härskarteknik av Elaine Bergqvist
Denna utomordentliga bok rekommenderas varmt till alla lärare men extra varmt till kvinnliga. Boken är en genomgång av de härskartekniker som vi alla möter i vår vardag men även i medierna. Boken har många konkreta tips och exempel – vilket gör den utmärkt som pedagogiskt verktyg. Det är en bok som hjälper er att bemöta teknikerna i er vardag men även lära ut dessa så att era elever kan bemöta dem.

Den ensamma fallosen av Anja Hirdman
En bok om hur maskulinitet skildras i olika sorters pornografi och på internet. Det är en mycket bra och intressant genomgång av de rätt begränsade roller männen har i dagens medievärld. Ofta har man forskat på kvinnor och studerat dem – nu kommer böcker som denna som studerar även männen. Enligt mig behövs det just böcker och studier av båda könen – för att kunna föra en intressant dialog. Denna bok möjliggör just en sådan dialog.

Årets bästa 2008 - Text

2008-12-12T05:48:00.005Z

Wired
Wired levererar år efter år. En kulturtidning om teknik som är DEN tidningen ni skall läsa om ni vill hänga med i vad som händer inom data, teknik, film och TV-utvecklingen. Vet inte hur många tips och intressanta artiklar de haft bara i år. Hemsidan är även den värd att kolla in för alla er lärare som arbetar med media på olika sätt.

Filter
Äntligen kom den där kulturtidningen till Sverige som folk väntat. En tidning som är välskriven, fylld med intressanta artiklar om sådant du inte visste att du var intresserad av, väldesignad och sprängfylld med saker att samtala om. Du kommer även märka hur mycket som nämns i denna tidning som återkommer i andra medier. Tidningen du som kulturkonsument skall läsa.

Sight and sound
BFI:s gamla trotjänare är fortfarande i stort sätt den enda riktigt bra filmtidningen i världen. Den har fått ett nytt utseende och under året satsat på flera specialnummer. Alltid spännande läsning och ger flera intressanta perspektiv på film. Ytterligare ett stort plus är att man vid sina recensioner skriver en synopsis av hela filmen. Ovärderligt för er lärare som inte hinner eller vill se allt som era elever ser. Senaste numret var en kritiker special där 50 kritiker från hela världen uttalade sig om 2008 års bästa filmer. En svensk film kom med på topp 10 – det är verkligen stort! Vilken filmen var – läs vår blogg i framtiden eller köp sight and sound för att få svaret.

Årets bästa 2008 – del 2 TV-serier

2008-12-11T17:59:00.007Z

Årets 3 bästa Tv-serier
Har ni följt vår blogg kommer nog inte årets bästa TV-serier som någon direkt överraskning. De är följande:

The Wire (SVT)
Allt har sitt slut och i år slutade kanske genom tiderna bästa Tv-serien – the Wire. Sista säsongen hade sina brister inte minst när allt skulle knytas upp på slutet men ändå var det storartad TV. Sista säsongen fokuserade på journalistik och Wires skapare David Simon fick möjlighet att göra upp med sitt förra jobb som nyhetsreporter. Resultatet blev den förmodligen intressantaste skildringen av modern journalistik på år och dag (tillsammans med nästföljande serie Generation Kill). Det är ingen vacker bild av vart journalistiken är på väg som målas, men enligt de källor jag talat med, en väldigt sann bild. Så jobbar ni med journalistik i skolan – finns här mycket mumma att jobba med. För er andra lärare finns det en fantastisk TV-serie att studera.

Generation Kill (Canal+ och SVT i vinter)
Efter att ha avslutat the Wire gav sig dess serieskapare på Generation Kill. En Tv-serie som bygger på en bok av inbäddade journalisten Evan Wright om invasionen av Irak. Tv-serien är ingen actionfylld krigsskildring av vanliga mått. Istället är det en skildring av dagens moderna amerikanska marinkårssoldater och dagens moderna krig. Läs här för att få tio konkreta tips på hur ni kan jobba med denna TV-serie i klassrummet. Serien kan på ytan uppfattas grabbig (det är bara män i den) men de kvinnor som sett den har gillat den skarpt. Så Generation Kill – snart nära en Public Service kanal nära dig – spela in.

True Blood (canal+ och SVT förmodligen från april)
Årets tredje TV-serie är även den gjord av HBO. Den har inte den realism som The Wire och Generation Kill eftersträvar men det kanske inte är att vänta av en serie om vampyrer, varulvar, shapeshifters och Voodoo? True Blood är ändå gjord på allvar – skapad av Alan Ball (American Beauty, Six feet under) och bygger på böckerna av Charlaine Harris. Premissen är att Sookie Stackhouse, som kan höra folks tankar, möter en vampyr. Inget konstigt med det – detta utspelar sig i en tid då vampyrerna till sist tillkännagett sin närvaro och bestämt att de vill leva med oss vanliga människor. Serien utspelar sig i södern och berör söderns och USA moderna historia. Serien tar upp ämnen som rasism, främlingskap, homofobi, religion och inte minst kärlek och sex. Inga små ämnen direkt men det tas upp på ett snyggt och spännande sätt. Så jobbar ni med frågorna ovan i skolan lär ni just skaffat er en ny favorit TV-serie

Årets bästa 2008 – TV

2008-12-10T09:50:00.004Z

Nu när året börjar närma sig sitt slut så börjar det bli dags att sammanfatta det år som gått. Här på filmpedabloggik kommer vi nu under de närmaste veckorna sammanfatta medieåret inom Film, Data, Text och TV. Låt oss börja med årets bästa TV.

Utbildnings TV
Daily Show (Kanal 9) och Colbert Report (internet)
Ingen annanstans lär ni fått lika bra koll på vad som händer eller inte händer på den amerikanska mediefronten som hos dessa två program. Daily Show hade fram till valet ett par riktigt magiska stunder – varav många av dessa stunder var som gjorda för att arbeta med i skolan.
Här nedan följer tre favoriter:
http://www.thedailyshow.com/video/index.jhtml?videoId=178638&title=Still-President-Bush---His-Not-Yet-Legacy:-Language
http://www.thedailyshow.com/video/index.jhtml?videoId=176740&title=Headlines---It%27s-the-Stupid-Economy
http://www.thedailyshow.com/video/index.jhtml?videoId=171628&title=Senate-Intelligence-Report---Number-Two

Colbert report som ännu inte sänds på TV i Sverige (kommer sändas från nyår) hade även de ett par klassiska ögonblick – likaså de gjorda för att arbeta med i klassrummet. Årets bästa kommentar om ekonomin finner ni här:

The Colbert ReportMon - Thurs 11:30pm / 10:30c

The Word - Mad Men

Colbert at Christmas
Colbert Christmas DVD

Green Screen
Bill O'Reilly Interview

Kobra (SVT)
Kobra är public service när det som allra bäst. Inte alla avsnitt har varit klockrena för skolan men väldigt mycket material som Kobra producerat som har varit spännande att samtala kring. De har i höst tagit upp spännande ämnen som sanning, psykoanalys, politisk humor, bröst och papparazis. Deras kortfilmer på en minut har även de ofta varit intressant för diskussioner om genus och politik. Bra, underhållande och mycket bildande TV.
http://svt.se/svt/play/video.jsp?a=1281987

Boston Tea Party (kanal 5)
Filip och Fredrik är väl bara pajaser – eller? Visst är Boston Tea Party grabbigt och rätt sexfixerat men det är samtidigt allmänbildande. Genom att de faktiskt har inbjudna gäster och en panel bestående av duktiga forskare så kan man få svar på diverse frågor. En del som man faktiskt undrat över själv – andra som inte förstår hur de ens kom på frågan – icke desto mindre intressant.
http://kanal5.se/web/guest/webbtv/-/k5videoplayer/playlist-name/Boston+Tea+Party+207/webtv/true

Och nu dags för lite mediekritik - om ekonomin och journalistiken

2008-12-10T08:47:00.003Z

I tisdags delades Right livelihood award ut till Amy Goodman. Hon fick detta alternativa nobelpris för sitt arbete med TV och radiostationen Democracy Now. I söndagens DN skrev hon även en mycket intressant debattartikel som ni lärare som arbetar med media bör ge till era elever. Läs här:
http://www.dn.se/DNet/jsp/polopoly.jsp?d=572&a=860564

Amy Goodman beskriver en amerikansk verklighet där statsmakten genom sin militär och polis skyddar företags och privata organisationers intressen framför folkets. En verklighet där den amerikanska staten gör det svårt för journalister att utföra sitt arbete då de som de skall granskas inte nås. En verklighet där de etablerade medierna går hand i hand med de som de skall granska. Det är ju rätt talande att de stora medierna fick gå till Democracy Now för att hitta personer med andra åsikter än de etablerade när den ekonomiska krisen slog till. För det rådde ju total konsensus bland vanliga medier att allt var fint.
I Sverige är situationen lite annan. Polis och militär skyddar inte olika organisationer från medierna. Vill medierna finns all möjlighet att kritiskt granska. Problemet är att även i Sverige är journalisterna så knutna till de institutioner och företag som de skall granska så granskning oftast uteblir.
I skolan är ju en av de viktigaste sakerna att lära eleverna kritisk granskning. Lärare brukar vilja att vi skall ”lära dem se bakom de budskap de möter”. Frågan är hur lätt de är i rådande mediesituation då det budskap eleverna möter från t.ex. medierna låter så oerhört likt det de får höra från t.ex. företagsintressen. Det kanske tydligaste exemplet är bankerna i Sverige. I svenska medier tillfrågas ofta personer som arbetar åt banker som experter. Det gäller allt möjligt som berör ekonomi – som konjunktur, arbetslöshet, lån, sparande, räntor etc. Dessa personer från bankerna får därmed en utmärkt möjlighet att säga vad deras bank förutspår om framtiden eller hur de själva tänkt forma framtiden. Det är här problemet uppstår – det är ytterst sällan någon ifrågasätter det personerna på bankerna säger – oavsett om de uttalar sig om sådant som handlar om hur banken i frågan agerar eller om hur de tror att de eller andra kommer att agera. Problemet är detta – bankerna är en av de största och viktigaste intressenterna på den ekonomiska marknaden och det de säger påverkar ekonomin. Men det de säger ifrågasätts ytterst sällan och just problemet att det talar i egen sak nämns sällan. Detta är faktiskt ett enormt problem som skulle vara fullkomligt otänkbart i något annat läge.
Detta skapar nu stora problem, inte minst för staten. Finansminister Anders Borg skäller på bankerna och ber folket göra likadant. Men det är rätt svårt och få någon respons och gehör när det mediala samtalet styrs av bankerna. Hur kan medierna idag göra något åt detta? Ett förslag skulle ju vara att faktiskt fundera på vilken roll bankerna har gällande ekonomin. Att fundera på när och hur dessa bankmänniskor uttalar sig. Då kanske skillnaden mellan det folk och politiker uppfattar och det bankerna och medierna vill få fram kanske inte skulle vara så stor.
Som ett litet bonusklipp. I USA varnade Peter Schiff i över två att precis det som hänt i USA skulle hända. Andra experter skrattade åt honom. Samma ekonomiska idioter får än idag sitta och uttala sig trots att de missade den största ekonomiska krisen på hundra år.

Filmtips: Skolan på bio - tre intressanta skolbio-filmer

2008-12-05T09:53:00.005Z

I vinter kommer tre stycken filmer som alla utspelar i skolan. Alla tre är intressanta skildringar av främst gruppdynamik. Alla tre är bra filmer – inte bara som skolbio utan som fristående filmer. Filmerna De Ofrivilliga, Die Welle och Mellan väggarna kommer från Sverige, Tyskland och Frankrike och ligger nog verklighetsmässigt närmare den svenska skolan än sina amerikanska motsvarigheter. Alla tre jobbar även just med att ha en betraktande stil som påminner om dokumentären. De ofrivilliga och Mellan murarna skulle man rent utav kalla dramadokumentärer.
De ofrivilliga har vi redan skrivit om på filmpedabloggik – läs här. Kan dock nämnas att de scenerna som utspelar i skolan är mycket intressanta att samtala om i skolan. Om hur teori i klassrummet möter praktisk verklighet utanför klassrummet är spännande att se och diskutera.

Den tyska Die Welle bygger på en amerikansk förlaga – The Wave från 1981. Filmen är dock anpassad till dagens Tyskland och kryddad med kulturella markörer för dagens unga och blir därmed intressant i kulturellt närliggande Sverige. Skulle nazi-diktaturen kunna återkomma i dagens Tyskland? Detta land so levt och gjort upp med sitt arv – eller? Själva har jag i en vänsterförening personligen fått uppleva hur Autokrati fungerar i verkligheten. Det är faktiskt rätt skrämmande att se en film som Die Welle och så tydligt se vilka enkla mekanismer som krävs för att skapa en Autokrati eller diktatur. Filmen är välgjord och välspelad och har massor av intressant att samtala om i klassrummet. Handledning från SFi finns ute nu.
Den franska Mellan väggarna bygger på en bok av Francois Begaudeau som spelar i stort sätt sig själv. Även de andra skådespelarna i filmen kommer från skolan där filmen utspelar sig. Filmen jobbar mycket med långa sekvenser, utan en tydlig dramaturgi och utspelar i befintliga miljöer. Kanske inte det som man tänker elever skulle vara intresserade av men filmen äter sig in i våra medvetanden. Premiär 19 december.

Tre filmer om skolan. Tre filmer som bör arbetas med i skolan. Tre filmer som visar upp andra problem i skolan än de som ofta nämns i debatten.

Hur tänkte ni nu? Om Ipred och copyright i skolan

2008-12-05T08:22:00.001Z

Så har äntligen det slutliga lagförslaget kring Ipred kommit. Ett väldigt märkligt förslag. Ett förslag som innebär att i stort sätt så kommer allt att fortsätta som förut. Om man nu skall ge privata företag möjlighet att följa nedladdare och ta ut böter så se till att få ett verkligt tufft förslag. Se till att skiv-, film- och TV-bolagen kan skicka ut ett par saftiga böter och det kommer nog att hända saker. En låt – tusen kronor i böter – skicka till 1000 personer och oj vad nedladdningen skulle minska. En tv-serie eller film 2000 i böter, skicka till 1000 personer och nedladdningen skulle verkligen minska. Strunta i om musiken, TV-serien eller filmen är aktuella eller inte. Är det upphovsskyddat – ta ut dryga böter. Vad som helst men inte detta extremt bleka förslag.
Jag hade förhoppning på att Ipred-lagen skulle kunna leda till en ny medieverklighet. En verklighet där det mesta som folk vill ladda ned – finns tillgängligt – enkelt och relativt billigt. Även om filmbranschen hävdar det – så finns inte den verkligheten på långt än. De idag olagliga alternativen, är bättre, fler, snabbare, enklare och mer användarvänliga än de lagliga. I USA där det råder en hårdare lagstiftning kring just nedladdning har faktiskt mediebranschen börjat anpassa sig till medieverkligheten, med gratis TV-serier och filmer, billigt och enkelt att köpa musik, oavsett datorformat. I Sverige finns det idag t.ex. inget lagligt sätt att se på nedladdade populära filmer och TV-serier på en Apple dator.
Vilket för oss in på skolan, i skolans värld bryter man ofta mot svensk copyright lagstiftning. Ofta utan att veta att man gör det. Som arbetandes med media i skolan skulle jag uppskattat om man löste de copyrightproblem som skolan brottas med så att skolorna runt omkring i Sverige skulle bli lagliga. En ny Ipred-lagstiftning skulle kunna leda till en teknikutveckling som även är skolan till gagn. Allt fler kommuner och skolor börjar satsa på en-till-en satsningar där varje elev har en egen dator. Då börjar det här med vad som kan tas ned till datorn och användas där bli alltmer intressant. Musikbranschen som varit utsatta längre än film och TV-branschen har börjat anpassa sig till den nya mediesituationen med lagliga tjänster som Spotify och mobila tjänster där man prenumererar på musik. Spotify är för mig just ett sådant exempel på framtidens lagliga alternativ. Här lyssnar man strömmande på musik – lagligt – gratis med reklam – eller med månads-/endagspass. För samma pris som för en låt på Itunes kan du lyssna på hur många skivor du vill under en dag. Det mesta dagens unga vill lyssna på finns där.
Tänk om skolor kunde lösa en medielicens – för att arbeta med all sorts media i klassrummet. En licens som möjliggjorde arbete med film, TV, musik, foton och texter utan att lärarna hade en gnagande känsla att de nog bryter mot lagen för att följa läroplanen. Vi får se vad som händer i april då Ipred-lagstiftningen träder i kraft. Själv tror jag att allt kommer fortsätta som förut – folk kommer att ladda ned och lärarna fortsätter bryta mot lagen.

Filmtips (igen): De Ofrivilliga

2008-11-28T13:46:00.002Z

I september rekommenderade vi filmen De Ofrivilliga som given skolbiofilm. Nu har den äntligen haft biopremiär. Så en liten påminnelse – om ni skall arbeta med etik, moral och värdegrundsfrågor – arbeta med denna film. Filmhandledning kommer från SFI.
Läs mer här om varför denna film är utmärkt för arbete i skolan.
http://filmpedabloggik.blogspot.com/2008/09/filmtips-de-ofrivilliga.html

Lästips: Filter

2008-11-28T07:05:00.003Z

Sveriges bästa magasin – Filter – har kommit ut med ett nytt nummer. Arbetar ni med media i skolan så finns två artiklar som är mycket bra att ha läst. En handlar om Flashback och den andra om svensk dramaproduktion för TV.
Flashback är idag förmodligen ungas främsta nyhetskälla. Det kanske ni inte visste? Läs artikeln – få bakgrund – gå in på deras hemsida och samtala med era elever om nyheter, källor, värdegrund, tryckfrihet, journalistik, internet samt om moral, etik och värdegrund. Några små ämnen sådär som ni kan samtala om i skolan.
Flashback kan ni läsa här: www.flashback.info
Den andra artikeln handlar krisen som svensk dramaproduktion för TV upplever. Vad är det som har hänt med svensk TV dramatik(speciellt SVT) kanske ni undrat? Varför är danskarna så mycket bättre? Varför var Upp till Kamp det enda som var av riktigt bra internationell klass på senare år? En hel del av de frågorna kommer ni få besvarade i denna artikel som i mångt och mycket är en historisk tillbakablick.
Utöver detta finns det massor av spännande läsning även i detta nummer. Kanske inte alltid ämnen som intresserar er men oftast ändå skrivet på ett sätt så att det blir läsvärt. Gäller främst Ika Johanesson som kan få en att läsa om artister man tycker är makalöst ointressanta och känna, att det där – det var riktigt bra.
Filter – ute nu

När skall folk inse att ekonomi inte är fakta utan en tro?

2008-11-26T13:44:00.004Z

The Colbert ReportMon - Thurs 11:30pm / 10:30c

The Word - Mad Men

Colbert at Christmas
Colbert Christmas DVD

Green Screen
Bill O'Reilly Interview

Någon gång måste det faktiskt sägas - ekonomi är inte hårda vetenskapliga fakta utan en tro. I dagens P1 morgon diskuterades ekonmin och möjligheter att lösa problemen som vi befinner oss i. Två nationalekonomer hade väldigt olika tolkningar på vad som fungerar och vad som inte gör det. Den ene utav dem, John Hassler, professor i makroekonomi Institutet för Internationell ekonomi vid Stockholms Universitet, sade:"
Man kan ju inte veta, vi är ju samhällsvetare så vi har inga exakta samband, men vad vi tror är..."
Det vore kanske dags för journalister att inse att det som de ofta rapporterar som om det vore fakta faktiskt handlar om tro - såsom att vissa tror på Jesus, Buddha eller jultomten. Alltså är det dags att sluta rapportera om det på det sättet. Snälla!!!
I förra veckan visades detta underbara klipp på Colbert Report som utmärkt visar just på sambandet mellan tro och ekonomi och hur det i USA nästan blivit samma sak.
Se det begrunda och hoppas att våra medier tar och skärper till sig i all sin rapportering nu - för nu är det faktiskt dgas att börja jobb amed journalistik igen.

Filmtips: Twilight

2008-11-21T20:45:00.004Z

Har du som lärare missat Twilight-böckerna? Fy på dig. I den engelskspråkiga världen är detta det största litterära fenomenet sedan Harry Potter. I Sverige är det också väldigt stort. Den största litterära debatten i år bland bloggar var inte om Maja Lundgren eller något annat utan om just Twilightböckerna. En bibliotekarie dömde ut denna bokserie i DN och jävlar vilket liv det blev bland Twilight-fansen. Filmmusiken blev det första soundtracket att hamna på amerikanska försäljningslistans första plats innan filmen kom ut.
Nu kommer då filmen – är den något att ha? Visst är den det. Det är faktiskt riktigt kul att se en film som vågar vara så tjejig utan att ha shoppingsekvenser och gör om mig scener. Nej, här handlar det om något annat - om frågor kring identitet, romantik och utanförskap. Regissören Catherine Hardwicke som tidigare gjort tretton och Dogtown har en enorm känsla för det där att vara ung idag. Denna känsla finns med hela filmen igenom. Utöver detta har man i denna film en riktigt bra känsla för bildspråk och att berätta vissa saker i bilder istället för i ord. Utöver detta är det en film som vågar vara romantisk på det gammeldagsa sättet (på samma sätt som boken). Filmen Twilight har en hel del intressanta ämnen att prata om i klassrummet. Främst är det genusaspekten. Hur skildras barn och vuxna, kvinnor och män i denna film? Hur och varför skildras de så? Vad är det för världar och miljöer som denna film skildrar? En annan intressant fråga att diskutera är filmens genre – vad är det för genre? Är det en Saga? Romantisk film? Skräckfilm? religiös? Kanske allt kombinerat? Och hur fungerar då det?
Den svenska censuren verkar gå på tunga droger. Efter att gett filmer som King Kong och Sagan om Ringen 11 års gräns så sätter man 15 års gräns på Twilight. Exakt hur tänker man då? Att sju-åringar i vuxet sällskap grejar de filmerna men inte en snäll vampyrfilm? Har det hela att göra med att de och många andra liknande filmer som fått 11 års gräns har en manlig publik och man tror att pojkar klarar av mycket värre våldsscener än tjejer – som är huvudpubliken för Twilight? Faktiskt riktigt intressant att diskutera i klassrummen – klarar killar av mycket värre våld och skräck än tjejer? Eftersom staten enligt utslaget om Twilight anser det – kan och bör staten bedöma film efter genus kriterier? Ger mig personligen väldigt dålig smak i munnen. Även detta är dock värt att diskutera kring detta mycket populära fenomen.

Sverigedemokraterna i riksdagen? Hur man skall jobba med det i skolan och hur tidningar väljer att tolka statistik.

2008-11-20T19:22:00.002Z

I senaste Sifo-väljarundersökningen, bland annat publicerad i GP, kom det fram en del intressanta siffror att fundera över. Den mest anmärkningsvärda: att Sverigedemokraterna skulle hamna i riksdagen om det var val idag. Då bestämmer sig GP att inte ens se, eller reflektera över detta faktum. Istället har man rubriken att glappet mellan blocken minskar. Låt oss för en stund fundera på detta ur ett nyhetsperspektiv.
Vad skulle ni säga är den största nyheten är: Att Sverigedemokraterna (SD) kommer in riksdagen eller att Socialdemokraterna kommer bilda regering med en inte enorm majoritet? Vad tycker ni?

Hur skall man bemöta detta i skolan såväl som i media?
Media verkar köra på varianten att om vi inte skriver om Sverigedemokraterna så försvinner dom. Eller i alla fall så blir de inte vidare stora. Men nu är de ju faktiskt så att om man skall tro Sifo så skulle SD komma in i riksdagen. Alltså borde man väl skriva om dem? Eller?
Hur tar man då upp detta i skolan? Skall man bjuda in SD till skolorna? De kan ju tänkas bli ett riksdagsparti? I många kommuner är de ju redan en del av kommunalpolitiken? Skall man göra som många har valt att lösa problemet – att enbart bjuda in redan i riksdagen sittande partier? Eller skall man låta SD komma till skolorna och ta debatten på skolorna?
Min erfarenhet i frågan är den, att inte besvara SD:s argument, att inte låta dem få vara med i debatter, att låtsas som om de inte finns (även om över 4% kan tänkas rösta på dem) – är kontraproduktivt. Det stärker folk som sympatiserar med dem. Det gör dem starkare i gruppen och i sina åsikter. Det skapar ett omvänt vi och dom – där vi vanliga svenskar (och det är ju ändå många i Sverige som kan kalla sig för det – även jag med invandrarefternamn) står mot dem (etablissemanget och politikerna).
Så våga bemöta och se vilka argument SD använder. Diskutera varför de argumenten finns och vad de bygger på. En liten uppmaning även till våra liberala nyhetsmedier.

Bok-,spel och filmtips: The road (vägen) av Cormac McCarthy, Fallout 3 och The Road – filmen

2008-11-14T14:13:00.004Z

Grattis alla lärare. Nu har ni möjlighet att kombinera en mycket bra bok: Cormac McCarthys the Road med TV-spelet Fallout 3 och filmen The Road. Filmen bygger på boken och kommer till Sverige i februari 2009. Redan nu har Fallout 3 kommit. Det är ett spel som har en liknande premiss som boken. Det handlar om en värld efter den stora katastrofen och vad som händer med de människor som är kvar. Även om spelet och boken inte är identiska precis, har de en världssyn och mytologi som påminner mycket om varandra. Därför kan det vara intressant att studera och jämföra dessa (o)lika genres och jämföra hur de berättar liknande berättelser. Inte minst kan det vara ett spännande sätt att få inte minst unga män att läsa en riktigt bra och avancerad bok.

Världen enligt James Bond.

2008-11-14T10:07:00.002Z

Den senaste Bond-filmen Quantum of Solace är helt ärligt inget vidare varken som vanlig film eller som Bond-film. Den är däremot intressant att studera utifrån den värld som denna James Bond befolkar. I James Bonds värld (kanske vår egen) är stora företag den högsta graden av ondska. Dessa onda företag är kapitalister som står över regeringar och stater och drivs av pengahunger. I denna värld så står även USA för en mycket tveksam moral. Det är ett USA (kanske inspirerat av Bush USA) som inte bryr sig om mänskliga rättigheter, demokrati eller andra staters åsikter. Det är ett USA som styrs helt och hållet av ekonomiska intressen där man är beredd att hoppa i säng med skurkar bara det gynnas USA:s (ekonomiska) intressen. Ett extra plus är om man störtar någon med vänsteråsikter. Så det är lite spännande att se denna film och inte minst se amerikanarnas reaktion på att framställas så osmickrande. Även England får lite skit för att de är beredda att följa och samarbeta med ett så skrupelfritt land som USA. Det är en för populärfilm ovanlig bild av världen som målas upp – intressant att se vad tittarna kommer tycka om den.

Anti-rasistisk filmfestival i Göteborg – TV-tips: True Blood

2008-11-13T12:50:00.002Z

Nu börjar ARF (Anti-rasistisk filmfestival) i Göteborg. Folkets Bio filmpedagogerna föreläser som vanligt om vi och dom. Vi tänkte även passa på att ge er som jobbar med frågor som värdegrund, främlingsfientlighet och rasism ett litet TV-tips. På Canal+ går just nu serien True Blood (kommer snart till SVT). En Tv-serie som handlar om vampyrer. Vad har då vampyrer med värdegrund att göra kanske ni undrar? Bra mycket mer än ni kan tro. För serien utspelar sig i en tid då vampyrer har tillkännagett att de finns och vill ha samma rättigheter som människorna. Serien utspelar sig även i södern där rasismen och slavhistorien fortfarande är i folks minnen. Så vad händer om en ny ras kommer? En ras som folk redan har år av berättelser och fördomar om. Går det? Eller kommer våra fördomar om varandra förgöra all möjlighet till samliv?
Serien är skapad Alan Ball som tidigare skrivit American Beauty och Six feet under. Den bygger på en i USA populär bokserie om Sookie Stackhouse och i en av huvudrollerna finner ni Alexander Skarsgård. Så passa på att kolla in denna serie som ger er ett utmärkt material till att diskutera rasism och främlingsfientlighet utan att det blir om eller mot någon elev – såvida ni inte har en elev som är en vampyr.

På internet vann Obama valet

2008-11-11T15:02:00.003Z

Att Obama vann presidentvalet i USA kan inte många ha missat. DEt nog många missade var hur smarta kampanjer Obama-anhängarna använde sig av. Denna kampanj var nog den mest effektiva och snabba av dem alla för att mobilisera röstning. Om den fick folk att rösta - ingen vet men den skickades miljontals gånger på bara ett par dagar. Det fanns massor av orsaker till varför Obama vann valet men en utav dem var hur man använde sig av internet för att både få fram sitt budskap men kanske viktigare - att få folk engagerade. Undrar hur det kommer se ut i nästa riksdagsval i Sverige?

Har tekniken kommit i vägen för budskapet?

2008-11-05T14:21:00.002Z

Daily Show och Colbert Report hade gemensam sändning från presidentvalet. Colbert lyckades utmärkt visa på att dagens alla bloggar och teknik kanske ibland gör att budskapet försvinner. I Colberts fall så var det precis det han ville.

Mer amerikanskt presidentval – några tips till.

2008-10-21T18:04:00.002Z

I farten i fredags missade jag flera bra internettips:
Huffington Post
http://www.huffingtonpost.com/
Detta är en av de största bloggarna i USA. Den är politisk, den är pro-demokratisk vilket kan vara bra att veta. Den är samtidigt ett utmärkt exempel på hur dagens bloggar gör det arbete journalister borde göra i USA. Här finns även en sammanfattning vad de amerikanska talkshowerna pratat och kommenterat i veckan – både roligt och ger er bra koll på vad det pratas om i USA.

Gawker
http://gawker.com/
Detta är en skvallersajt som lyckats få fram en hel del riktiga nyheter under denna presidentvalskampanj. Det är en intressant sajt för att studera hur framtidens blogg kan se ut. Går man in här finns en hel del trams men även en hel del mycket matnyttigt att använda i undervisningen.

LiveStation
Detta program möjliggör för er att kolla på diverse nyhetsprogram strömmande i klassrummet. Inte minst är det intressant att studera hur t.ex. BBC och Al Jazeera skildrar det amerikanska valet. Ladda ned här: www.livestation.com

Amerikanska statens egna hemsida om valet
http://www.usa.gov/Citizen/Topics/Voting/Learn.shtml
Här finns flera pedagogiska tips på hur det amerikanska valet fungerar. I för sig på engelska men eleverna borde klara av det.

Göran Rosenbergs sista artikel i sin serie om vart USA är på väg – var i söndagens tidning läs den gärna här. Hans TV-serie om vart USA är på väg visas fr.o.m. idag, tisdag den 21/10 på TV4. Kolla in mer här.http://www.tv4.se/1.283438?videoId=1.682160&renderingdepartment=2.4034

Ett sista tips: Senaste Kobra som ursprungligen sändes 20/10 handlade bl.a. sanning i medierna. Arbetar ni med media – se programmet – kolla speciellt in reportaget om förra presidentvalskampanjen. Det kan ni se här:
http://svt.se/svt/play/video.jsp?a=1284496

Går rapport på PCP?

2008-10-21T17:21:00.002Z

Det här reportaget sände rapport i sin kvällssändning. Frågorna hopar sig om hur i allsin dagar tänkte man?

1. Är detta en nyhet?
2. Är detta verkligen ett reportage som skall uppta stora delar av den lilla tid rapport har på kvällarna?
3. Finns det någon som har koll på medieverkligheten i USA?
4. Har man hört talas om källkritik?
5. Är man ironisk?

Svaret på alla frågorna är faktiskt nej!. Även om man till rapports försvar kan säga att det finns visst nyhetsvärde att hon ställde upp - men nyhet?
Men tror de verkligen på Rapport att inslaget med Alec Baldwin inte var fejkat? Allvarligt? Hur jävla korkad får man vara? En annan fråga uppkommer. Får man och bör man vara medvetet ironisk i nyhetsinslag? Det vore väldigt kul om det är en ny policy från Rapport. Personligen tror jag ibland hela Rapportsändningar är ironiska men det verkar inte ha varit tänkt så när man frågar journalisterna i fråga.

Så grattis här har ni ännu ett tragiskt exempel på att nyheterna i SVT bara blir sämre och sämre (om än roligare)

Presidentvalet på film och TV – en pedagogisk guide.

2008-10-17T11:52:00.006Z

Folkets Bio Filmpedagogerna har nu jobbat med att föreläsa om presidentvalet i USA över en månad. Vi tänkte passa på att dela med oss av våra erfarenheter och ge er pedagoger tips på sådant som är intressant att ta upp.
Det amerikanska presidentvalet avgörs allt mer i TV och på internet. Som svensk kan det vara svårt att se och överblicka vad som sker i USA och hur debatten där ser ut och vad som styr den. Med hjälp av internet finns idag dock större möjligheter än på länge.

TV:
SVT har gjort en mycket bra sajt och en ambitiös satsning på presidentvalet. Kolla in den på:
http://svt.se/svt/jsp/Crosslink.jsp?d=97345&a=1256174&lid=puff_1276115&lpos=extra_0

Här kan man läsa om de senaste nyheterna men även se vilka program som SVT kommer att visa angående presidentvalet. Här finns även en del bra länkar samt texter om valsystemet och annat godis.

Vill ni se vad som händer i USA så kolla in de stora TV-bolagens hemsidor. Fox News tar sida för republikanerna, MSNBC för demokraterna och CNN ställer sig någonstans i mitten.
Den vassaste analysen av presidentvalet får du dock inte genom att kolla in de vanliga Tv-kanalerna utan humorprogrammen. Daily Show, Colbert Report och Saturday Night Live är alla oerhört snabba, vassa och ofta väldigt pedagogiska i sina reflektioner över presidentvalet. Speciellt vad gäller debatterna har deras analyser och skämt efteråt varit riktigt bra kommentarer om det som sades och hur det sades. Daily Show visas även på Kanal 9 och Saturday Night Live visas på kanal 5 båda då med svensk text.
För att skämten verkligen skall fungera i klassrummet behövs dock lite bakgrundsarbete eftersom de utgår med rätta från att tittarna på dessa program har bättre koll på nyheterna än de som bara nöjer sig med vanliga nyheter.

Internet
Med hjälp av internet kan man ju nu lättare kolla in inte minst det som händer på TV i USA. Det är även så att det händer mycket direkt på internet och det är just på internet som mycket av debatten kring presidentvalet pågår.
På YouTube kan du här kolla in hur presidentkandidaterna visar upp sig. Här finns tal men inte minst finns här den reklam som amerikaner översvämmas av.
Enligt undersökningar så visar det sig att de som använder sig av internet som av informationskällorna kring presidentvalet har bättre koll än de som nöjer sig med enbart t.ex. tidningar, TV eller radio. Så mängden information som finns på internet möjliggör idag ett bredare sätt att ta till sig informationen.
Här kan du kolla in kandidaternas egna hemsidor:
McCain/Palin
Obama/ Biden

Film och DVD
Det har gjorts en del filmer om amerikanska presidenter såväl påhittade som faktiska. Här är några tips:
På bio kommer nu Oliver Stones film W, som handlar om den fortfarande sittande Presidenten George W. Bush. Intressant som bakgrund till dagens presidentval och situationen dagens USA befinner sig i.
På DVD finns flera filmer som är intressanta för att belysa olika delar av presidentvalet.

Filmen Contender är intressant där för att den handlar om en kvinnlig Vicepresidentkandidat. Även om film en är gjord utifrån ett väldigt demokratisk perspektiv är den intressant för att se på hur medierna och etablissemanget bemöter en kvinllig kandidat. Samma regissör, Ron Lurie, gjorde sedan även en TV-serie på samma tema Commander in Chief – där en kvinnlig vicepresident blir president då presidenten dör (ett inte helt otänkbart scenario i verkligheten). Även denna serie är mer prodemkratisk än republikansk. En serie som är skapad för att stödja den sittande presidenten är 24. Det intressanta är att det den serien gjort är att den synliggjort för amerikaner att man kan ha en färgad president. Inte en utan två färgade presidenter har funnits i denna serie – vilket enligt vissa har underlättat för Obama.

En fortfarande högst aktuell film som inte direkt berör presidentvalet men som handlar om modern amerikansk politik är Thank you for smoking. Thank you for smoking är en film som handlar mycket om hur dagens politik ser ut och hur man får fram sitt budskap.
I USA har även två miniserier gått,Recount och John Adams. Recount som är intressanta handlar om hela röstdebaklet för 8 år sedan (som mycket väl kan upprepas igen) – Serien vann en Emmy för bästa miniserie. John Adams vann även den flera Emmys och är intressant som en modern tolkning och skildring av USA:s andra president.

Tidningar
Klart man kan läsa i svenska tidningar om presidentvalet också även om rapporteringen mer ser ut som från sportevenemang än från politik. Hur mycket skrivs det om den politik som presidenterna vill föra och hur mycket skrivs det egentligen om det som politikerna verkligen står för?
I DN har Göran Rosenberg en artikelserie om hans bild av dagens USA. Det är intressant läsning och även om det inte direkt handlar om presidentkandidaterna så kan de läsas som bakgrund till varför debatten i USA ser ut som den gör. Läs här:
http://www.dn.se/DNet/jsp/polopoly.jsp?d=1404&a=840770

TV-hösten är här! Tips till alla er lärare

2008-10-09T11:27:00.001Z

Då eleverna allt mer ser TV istället för film på bio och DVD är det dags att ge er lite tips om vad som gäller nu när Tv-hösten drar igång igen.
I Sverige har de populära serierna Desperate Housewives, Greys Anatomy, Heroes och Ugly Betty kommit med nya säsonger. Idol 2008 har dragit igång men inte alls lika populärt som tidigare. På Kanal 5 har även den stora snackisserien i USA: Fringe dragit igång men utan större framgång.
I USA så är det fullt pådrag i höst efter en vår stympad av författarstrejk. Elevernas favoriter Heroes, Prison Break, Terminator: Sarah Connor Chronicles, Entourage och inte minst Gossip Girl har alla dragit igång nya säsonger.
Att se fram emot i höst på svensk TV (och som redan går i USA) har ni 90210 (en nyversion av den populära serien från 90-talet) och True Blood (med Alexander Skarsgård i en av rollerna). Om dessa serier kommer att slå i Sverige återstår att se men de har båda börjat bra i USA.
Så lite info så ni kan ha koll på vad eleverna ser i höst.

Boktips: Allt mitt är ditt av Johan Söderberg

2008-10-08T08:49:00.002Z

På Bokmässan i Göteborg var bokbranschen och författarna redigt förbannade på nedladdningen. De verkade vara av åsikten att de förlorade hundratusentals kronor pga av nedladdningen. Det verkar som om bokbranschen räknar ekonomisk förlust som film och musikbranschen. Att om inte nedladdning fanns skulle alla köpa lika mycket som de laddar ned. För det första: Det är ett urbota korkat sätt att räkna. För det andra: vad gäller film och musik så har det visat sig att de största nedladdarna även är de största konsumenterna av ”laglig” film och musik. Vad gäller böcker tror jag att så inte är fallet. Jag tror att många av de som laddar ned ljudböcker normalt inte köper böcker (eller ljudböcker) och de som gör det, gör det i en försvinnande liten grad. Med andra ord – bokbranschen skulle inte få sålt böckerna ändå och kan inte räkna det som en stor förlust. Skulle vara intressant om man någon gjorde en undersökning av detta. Kanske har jag fel – kanske läser vi enorma mängder böcker i Sverige (om än med öronen) och kanske är rapporterna om ungdomars minskande läsvanor fel. Personligen tror jag inte det.
Johan Söderberg har skrivit en bok om fildelning, upphovsrätt och försörjning som heter: Allt mitt är ditt. Det är en utmärkt bok som alla borde läsa som är intresserade av frågor om upphovsrätt och framtidens medier. Det är mycket bra och grundlig genomgång av immateriell rätt, om nedladdning och fri kultur. Boken ger till och med förslag på hur olika lösningar på den problematik som bl.a. nämns ovan kan lösas. Så är ni intresserade av dessa frågor – läs denna bok. Vad gäller film, musik, TV och numera även bokbranschen – läs boken och försök att ta in i alla fall lite information om hur världen vi andra lever i ser ut och inte hur ni tror den ser ut.

FRA – filmen – Om avlyssning och frihet i amerikansk film.

2008-10-07T07:37:00.008Z

I Hollywood finns det en motvilja mot avlyssning. Den kan faktiskt jämföras med Hollywoods aversion mot att människan leker Gud (Frankenstein, Terminator, Matrix, Jurrasic Park m.fl). Anledning till denna motvilja att det faktiskt ligger något djupt rotat hos väldigt många amerikaner som säger att leka Gud och att staten kontrollerar sina fria medborgare är ont.
I kölvattnet på Watergate-skandalen kom på 70 och 80-talet kom två mästerliga filmer om avlyssning, nämligen Francis Ford Coppolas Avlyssningen (the Conversation) och Brian DePalmas Blow Out. Både handlade om hur staten avlyssnar sina medborgare för att kunna använda det för egna politiska syften. Det fanns även under denna tid flera andra filmer som berörde liknande teman som Six days of the Condor, The Parallax View och Manchurian Candidate.

På 90-talet kom avlyssningstemat tillbaka, allra tydligast i filmen Enemy of the State. Enemy of the State skulle visa sig vara en rätt kuslig förebråelse av avlyssning och synen på amerikanska medborgares rättigheter innan kriget mot terrorn startade 12 september 2001. Det är heller ingen tillfällighet att Gene Hackman gör en uppdaterad roll av sin roll från Avlyssningen. Det verkade som att 90-talet behövde en påminnelse att med ny teknik så blev möjligheterna att avlyssna det egna landets medborgare bra mycket större och enklare än på 70- och 80-talet. Under denna tid kom även Wim Wenders bortglömda End of Violence som just handlar om skapandet av ett övervakningssamhälle. Filmen är amerikansk och handlar en del om förhållandet till våld. Filmen är gjord av en tysk vars erfarenheter från DDR och kommunistregimers övervakning här sätts i ett nytt sammanhang. Kan jämföras med De andras liv (läs nedan).
Så kom 11 september 2001. Kriget mot terrorn började och med det nya möjligheter att avlyssna det egna folket. Officiellt var det inte så många som protesterade mot statens möjligheter att avlyssna och inskränka folks rättigheter. Lägg märke till att detta är ett folk som lever i ”the land of the Free” som de sjunger i sin nationalsång, där alla vet sina ”miranda rights” från TV (You have the right to…) och som har en konstitution vars första del handlar om frihet av olika slag.
2002 kom Minority report. En film som handlar om ett övervakningssamhälle där man dömdes för brott man kunde tänkas begå. Handledning finns här.
Hollywood tyckte med andra ord att det var dags att ännu en gång påminna amerikaner och resten av världen att det inte är helt lyckligt att avlyssna sina egna medborgare. Detta hände i alla möjliga filmer som Simpsons, Hulk, I Robot, Bourne-filmerna, Red Eye, Transformers, Shooter och Die Hard 4.0.
Även filmer som filmkritiker gillar som Red Road, Dolt Hot (Caché) och De andras liv tog upp problematiken. Red Road handlar om övervakningssamhället i England där man satt upp tusentals kameror för att övervaka mot terrorism. I Dolt Hot är det en berättelse om hur vi som tittare på film övervakar karaktärerna i filmen. Någon skickar videokassetter till ett par som filmats och vad denna filmning gör med paret. De Andras liv är en film om forna DDR men en samtidigt en viss påminnelse om hur ett övervakningssamhälle kan se ut och dess konsekvenser för de som lever i det samhället. Filmen har fått kritik från forskare av Stasi som säger att filmen är en skönmålning av övervakarna. Det finns inte ett enda dokumenterat fall av någon högre övervakare som hoppade av eller ändrade åsikt. Oavsett är det en film om övervakning det är en utmärkt film på alla sätt.
I fredags hade Eagle Eye premiär. Filmen hatades av svenska recensenter. Publiken verkar dock gilla den. Förmodligen för att det är en film som är helt rätt i tiden i dessa FRA-tider. Vad skall vi ha övervakning till? Vem skall använda den och finns det någon garanti att det inte kommer att missbrukas? Det är några av frågorna som filmen ställer. Allra mest handlar det om frihet. Hur fri är du om allt sker runtomkring dig kan övervakas? Om allt du gör övervakas för att definiera, kategorisera och ringa in just dig. Vem bestämmer när och hur denna information skall användas? I USA har man redan genomfört samma inskränkningar som man vill genomföra i Sverige. De flesta amerikaner vet dock inte om detta. Den debatt som vi haft om i Sverige har varit fullkomligt frånvarande i USA. Så Hollywood passar på att visa i olika filmer som de ovan att informera folket, både i USA och resten av världen. Så vad gäller Eagle Eye - skolbio? Nej, förmodligen inte men borgerliga partier i riksdagen borde ta sig en titt på den och fundera över begrepp som frihet – ett begrepp de fullkomligt verkar förlorat innebörden av.

Vad som saknas i svensk film - om ljud och scenografi

2008-09-29T18:13:00.003Z

I söndagens DN – fanns en artikel om svensk films jakt på succé. Det är en rätt intressant artikel som ni kan läsa här. I stora drag handlar den om att svensk film inte haft lika många succéer på senare år och varför.
I senaste numret av tidningarna Filter och Axess finner ni även två av svaren till varför svensk film inte riktigt fungerar. För svensk film (och TV) är egentligen inte sämre än amerikansk eller europeisk med två undantag – ljudet och scenografin. I Axess 7/08 skriver Kjell Hägglund om felen med den svenska scenografin. För att sammanfatta – svenska scenografer arbetar väldigt stereotypt och allra viktigast – de är dåliga på att skildra en viss tidsålder/era. När man skildrar 70-talet har man bara saker från 70-talet även om det då fanns minst lika mycket saker från 40-60-tal. Intressant artikel, läs den.
I senaste numret av Filter talar Daniel Alfredson (regiaktuell med ”Låt den rätte komma in”) om ljudets vikt i film. Alfredson säger: ”Människor har ofta goda kunskaper om hur man tolkar och förstår bilder. Vilken unge som helst kan se om man har manipulerat en bild. Men hur man kan använda ljud för att manipulera publiken är de flesta inte alls lika uppmärksamma på.” Läs hela artikeln här.
Ljudet är enormt viktigt av vår filmupplevelse oavsett om vi ser på Tv eller film. I USA lägger man ner enormt mycket krut på ljudet. Det är ungefär lika många som jobbar med ljudet som med bilderna i USA. Budgeten för ljud är ungefär som en svensk långfilm. När man skall göra ljud och musik i Sverige är det tyvärr oftast det som kommer sist i budgeten och blir därmed inte lika bra. Dagens elever som kommer till oss (Folkets Bio filmpedagogerna) på föreläsningar om filmmusik blir ofta förvånade över hur mycket ljud och musik berättar. Det som chockar dagens elever mest är faktiskt inte bildmanipulation (som Alfredson kommenterade) utan ljudmanipulation.
Inte helt oväntat är de två filmerna som gått bäst i Sverige och fungerat bäst på export varit film med gott ljudarbete - ARN och Såsom i Himlen. Så skall svensk film verkligen kunna konkurrera med internationell och speciellt amerikansk så måste arbetet med filmernas l ljud förbättras. Då kanske succéerna kommer.

Är kulturkritiken död?

2008-09-26T19:11:00.002Z

På senare tid har olika sorters kulturkritik diskuterats. I Sight and sounds senaste nummer diskuteras om filmkritiken är död, i senaste numret av Axess (7/08) diskuteras konstkritikens och estetikens förändring och på bokmässan diskuterades de svenska kultursidorna och deras inskränkthet och konflikträdsla. Att dessa diskussioner uppkommer nu är faktiskt rätt självklart. I dagens medievärld där det startar hundratals bloggar varje sekund och alla kan vara sina egna kritiker är det inte så konstigt att kritikerrollen ifrågasätts.
I USA men även i Sverige finns det allt färre filmkritiker och väldigt få sysslar med filmkritik, utan med recenserande. Så frågan Sight and Sound ställer om filmkritikens roll just nu är intressant läsning. Nej, filmkritiken är inte död men den är döende – väldigt snabbt döende (om man kan skriva så?). Då olika filmkritiker ombeds nämna filmkritiker de anser bra, är i stort sätt ingen fortfarande skrivande. Det är rätt talande idag finns det inte plats för filmkritik och istället handlar det om ofta personliga recensioner vars främsta syfte blivit att hamna som plus, siffror, fyrar etc. i bioannonserna. I den konkurrensen står sig bloggande filmtyckare rätt bra.
I Axess 7/08 handlar det mycket om en kritik av vad de kallar Avantgardets estetik. En kritik som handlar om att estetik byggd på ”negativa kategorier som normbrott och gränsöverskridande” inte håller i längden. De påstår att det finns motrörelser och tar upp hur dessa tankar, idéer och rörelser ser ut idag. Det handlar om till en kritik från Axess mot dagens konstkritik. Inget fel i det, säkert väldigt uppskattat av många men frågan är om även denna kritik är lite för sent ute? Danska kulturjournalisten Andreas Harbsmeier skrev så här om svenska kultursidor, han såg "en form av långsam död där man i apatins dimma lutar sig mot konsumentupplysningens trygga plattform". Även i den allmänna debatten om kultursidorna återkommer samma problem som filmkritiken har, nämligen att man slutat syssla med kritik och istället sysslar med eget tyckande och ”konsumentupplysningar”. Visst sker det fortfarande seriös kulturkritik i Sverige. Även på större tidningars kultursidor. Problemet är att det blir allt mindre av denna kritik. Istället sker kulturkritiken allt mer på små tidningar som läsas av väldigt få, ofta redan insatta. Visst sker det även kulturkritik på nätet men även den läses typ av lika många på ett år som dagligen läser blondinbellas blogg.
Kulturkritiken är inte död, bara döende och behöver återupplivningsförsök. Allra mest måste vi få en kulturkritik som faktiskt sysslar med just djupodlad kritik och som inte är ett ”Råd och rön” för kulturbranschen. Vi får se vad som händer – en spännande eller dyster tid väntar för kulturkritiken.

Det kunde inte hända här – om skolmassakern i Finland och hur man arbetar med problematiken i skolan.

2008-09-24T06:58:00.004Z

Ännu en skolskjutning i Finland. Två, på mindre än ett år. Vad är det egentligen som gör att landet som brukar lyftas fram som det med den bästa skolan – har haft två skolskjutningar på ett år? Förklaringarna kommer att hagla likaså beskyllningarna. Förmodligen kommer film, internet och dataspel få en del av skulden, frågan är bara om det verkligen är film, internet och dataspel som är skulden? Kanske finns det andra orsaker?
När regissören Ilmar Raag pratade om sin film Klassen (som handlar om mobbning och en skolskjutning) på Göteborg Film Festival så sade han att: ”Då filmen kom ut i Estland sade folk att det skulle aldrig kunna hända här – det är sådant som händer i USA”. Kort därefter skedde den förra skolskjutningen i Finland och helt plötsligt var man faktiskt rätt ense om att kan det hända i Finland kan det hända i Estland. Frågan är: skulle det kunna hända i Sverige?
Filmen Klassen har vi skrivit om tidigare på filmpedabloggik – läs här. Det är en mycket stark och utmärkt film för att diskutera mobbning men även hur något som en skolskjutning kan uppstå. Handledning finns på Zoom – ladda ned här. Även en artikel om filmen finner ni här. Så vill ni prata om ett aktuellt ämne - se denna film och prata om den i klassrummet. Bara en liten uppmaning – se till att se filmen själv först .

Vad är egentligen journalistik egentligen och vad skall vi med journalister till? Om folkpartiet, källgranskning, PIM och dagens unga konsumenter.

2008-09-19T08:25:00.002Z

Slår man upp ordet journalistik på Wikipedia får man denna beskrivning:

”Journalistik kallas framställning, insamling, urval bearbetning och spridning av material inom press, etermedia eller via internet, där innehållet präglas av rapportering från verkliga händelser. De som utövar detta kallas journalister. Skiljer sig från skönlitteratur genom att den gör anspråk på att skildra verkligheten så objektivt och sanningsnära som möjligt.
Journalistik består främst i att rapportera från händelser och att svara på frågorna vad?, var?, när?, vem? och hur? samt gärna även varför?.”

Ingenstans står det att journalister skall granska t.ex. politiker och andra maktpersoner. Det är nog väldigt symptomatiskt exempel på den nya journalistiken. Dagens journalistik sysslar väldigt lite med granskning med undersökande journalistik. Istället rapporterar man mest från händelser, men allra mest tycker journalister själva idag. Det märkliga är att de som läser morgontidningar, lyssnar på t.ex. P1 och tittar på nyheterna på TV nog fortfarande lever i villfarelsen att dessa medier granskar och undersöker. Men gör de verkligen det? Visst kommer det fortfarande avslöjanden och granskande reportage men de är a)oftast i specialprogram (alltså inte själva nyhetssändningen) och b)väldigt få om man ser på hela nyhetsrapporteringen under ett år. Ett sådant avslöjande och exempel på journalistisk granskning har varit programmet Kris i skolan? i P1. Här har man visat på att vår utbildningsminister Jan Björklund ”kanske inte har läst statistik” som Elisabeth Svensson, professor i statistik vid Örebro universitet säger i programmet. Men jag tror faktiskt att Jan Björklund är en skärpt man och visst kan statistik. Vad han också vet och kan är hur modern journalistik fungerar. I den moderna journalistiken kan du nämligen göra som Björklund och räkna med att få journalister om ens några kommer att granska det han verkligen säger. Nu kanske ni protesterar och säger att Björklund ju faktiskt blev granskad av just Kris i skolan?. Det stämmer, men ingen har brytt sig om att granska honom under de 10 år han har hävdat sina uppgifter i media. Det är lite sent nu när a)han är utbildningsminister b)fått även socialdemokraterna att gå på samma linje c)ganska många missar denna nyhet eftersom inte alla lyssnar på P1.
Förra veckan kom det en undersökning om Folkpartiets andra stora profilfråga: vardagsfusket med Försäkringskassan, a-kassan etc. Det visade sig att den undersökning man gjort som kom fram till att 22,5% av föräldrarna fuskar med Vård av sjukt barn (VAB) var lite fel. Man hade fel på 16,5 procentenheter. Professor Sten Johansson sade till GP att det som mest är 6 procent som fuskar. Det är faktiskt inte lite fel men inte kunde väl någon journalist kommit fram till det, utan tog undersökningen på orden att var fjärde föräldrapar fuskar. 16,5% är ju i närheten eller hur? Ungefär som att säga att alla moderata regeringsmedlemmar fuskar med skatt, städhjälp eller licensavgifter. Slår man ut det på hur många som ingått i regeringen som faktiskt erkänt fusk är det faktiskt så att det påståendet är närmare sanningen än vabfuskundersökningen. Därmed är den inte sann – den är falsk, oriktig och helt inkorrekt. Undrar om Sveriges journalister hade upptäckt ett sådant påstående om det kom från någon politiker?
En ännu intressantare sak är att, om man har en lektion om nyhetsgranskning med gymnasieelever i två timmar så lyckas de på 10 minuter plocka sönder och visa på felaktigheten i försäkringskassans rapporter. Detta är något ingen av Sveriges över 15,000 journalister verkar klara av. Alltså det är inget större fel på analysförmågan hos elever i Sverige, bara man ger dem verktygen att granska och undersöka. Tyvärr är det inte sådan undervisning och sådana förmågor som vår utbildningsminister tycker är intressanta. Istället lägger man ner en myndighet som faktiskt sysslat med just precis dessa frågor. En myndighet (Myndigheten för skolutveckling) som just nu håller på att utbilda tiotusentals pedagoger och ge dem IT-kompetens. Utbildningen – PIM (Praktisk It och Mediekompetens) – kommer inte att läggas ned men den kommer inte att se ut som tidigare. Mycket av den kompetens som denna myndighet haft och det material och den pedagogiska hjälp man skapat kommer att försvinna. Istället skall man tydligen satsa på ordning och reda i skolan. Tyvärr har denna myndighet – myndigheten för skolutveckling - varit just den del av skolverket som verkligen jobbat med IT och källgranskningsfrågor.
Detta för oss tillbaka till journalistiken. Just nu håller en enorm förändring att ske i synen på journalistik. Orsakerna är flera men vi kan för enkelhetens skull säga att det är en generationsfråga. Anledningen till varför jag citerade Wikipedia i början är att Wikipedia representerar en ny sorts syn på informationsförmedling. Det är en informationsförmedling där många individer gemensamt skapar värde men även innehåll. Definitionen ovan har flera personer kommit överens om gemensamt eftersom det är deras verklighet. Så länge ingen protesterar mot denna beskrivning blir det även din verklighet (om du använder Wikipedia). Det intressanta i detta är att det är ungefär så här dagens unga ser på journalistik. Att a) det handlar om rapportera, själv tycka och samla in information och b)vi kan faktiskt göra ett bättre jobb själva.
Nyhetsmedia känner sig hotade – de har själva haft monopol på granskning av makten. De granskar allt mer sällan men de vill gärna behålla monopolet. Eftersom de är utbildade journalister så tror de sig veta bättre och att de även kan hantera information bättre än vi andra. Problemet är att många av dagens unga inte håller med. De gör själva ofta journalistiskt arbete. Gör det de får de smisk på fingrarna. Ta det aktuella Arbogamålet. Någon lade ut en offentlig handling, PirateBay visade var den fanns och TV4 visade å sin sida för alla att den fanns. TV4 lyckades flerfaldiga spridandet 100 gånger. PirateBay anklagas för att publicera en offentlig handling. Det har de inte gjort – publicerar gör tidningar. Det unga ofta gör är att själva ta reda på information om det som rapporteras om i media. De gör det i sociala nätverk, via bloggar, peer-to-peer nätverk, sajter som FNA, YouTube m.m. De kollar upp källor – ofta inte angivna av de etablerade medierna. Det är klart att det är ett hot mot journalistiken, de unga gör ju ett jobb dagens journalister inte gör – det kanske är så att journalister måste börja syssla med granskande journalistik igen och inte bara samla ihop information. Dagens unga nöjer sig inte med den journalistik de erbjuds. De börjar vara med och skapa, granska och undersöka själva. Vissa journalister kallar det ett hot mot publicistisk sed och mot det offentliga systemet vi har i Sverige. Ungas sätt att konsumera, producera och granska media idag upplevs som ett hot av journalister och publicister – men är det verkligen det?

Irakkriget på film och TV: Generation Kill

2008-09-05T20:31:00.002Z

Den 3:e september började man i Sverige sända höstens förmodligen bästa TV-serie: Generation Kill. Det är en serie som bygger på journalisten Evan Wrights bok Generation Kill. Wright följde med som inbäddad journalist tillsammans med ett marinkårens spaningsförband. Varför då jobba med en TV-serie som denna i klassrummet?
1. Den bygger på en bok.
2. Den är oerhört välskriven – tänk the Wire (vars skapare ligger bakom denna serie) eller Vita huset.
3. Den är väldigt välgjord.
4. Den har en svensk i en av huvudrollerna (Alexander Skarsgård i toppform).
5. Den är en oerhört intressant skildring av Irakkriget från ett oväntat perspektiv.
6. Den visar mycket subtilt på problemen som fanns inom den amerikanska militären.
7. Den ger oss på samma sätt som the Wire en mycket nyanserad bild av komplexa händelser som normalt inte skildras komplext.
8. Serien utspelar sig i enormt manliga miljöer – vilket gör den utmärkt för diskussioner kring genus
9. Serien passar även utmärkt till diskussioner om främlingsfientlighet och rasism. Anledningen finner ni under punkt 7. Vilka som är onda och goda, vad som är rätt och fel och vad som bygger på fördomar och inte är inte helt självklart i denna serie.
10. Det är en mini-serie vilket gör att den inte håller på hur länge som helst. Den är bara åtta avsnitt lång.

Filmtips: De ofrivilliga

2008-09-01T15:17:00.000Z

Till alla lärare som skall arbeta med värdegrundsfrågor på gymnasiet - ett stort Grattis! Ni har just fått den perfekta filmen att arbeta med värdegrund, moral och etik i skolan. De Ofrivilliga är en film som består av ett antal episoder som parallellklipps. Det hela är filmat med fast kamera. Utsnitten är inte de klassiska och som visar inte alltid det vi brukar se i t.ex. dialogscener. Det känns dokumentärt och man får en känsla av att smygtitta på ett antal människors liv infinner sig. Det som gör filmen så bra är att alla episoderna var och en för sig visar på olika moraliska och etiska dilemman där vår värdegrund sätts på prov. Vid direkta frågor i t.ex. undersökningar är det ofta lätt att svara på vad som är rätt och fel. I de situationer som uppkommer i filmen, som känns som situationer som kan uppkomma i verkligheten, är det inte lika givet. Vad hade man själv gjort i de olika dilemman som visas i filmen? Vi vet ofta vad som är rätt och fel men vågar vi alltid stå för det? Vill egentligen inte avslöja för mycket kring denna film, genom att ge tydliga exempel. Jag önskar nämligen att ni själva ser den och får uppleva direkt på er själva. Att ni själva får ställa er samma frågor som filmen ställer. Ni kommer både skratta och vrida på er av obekvämhet flera gånger. Speciellt gäller det en av episoderna, den som utspelar sig i skolan. Det som gör denna film så fantastisk att arbeta med i klassrummet är just att den är episodisk. Man kan plocka delar ur de olika episoderna för att belysa och diskutera de olika dilemman som ställs. Nästa varje del i varje episod är intressant att diskutera utifrån olika moraliska ställningstaganden. Se den på bio och vänta sedan tills den kommer ut på DVD. Då kommer ni att ha ett arbetsmaterial i klassrummet för att diskutera värdegrund, moral och etik som kommer vara aktuellt i flera år.

Filmdagarna i Malmö – en reflektion om homoerotik och manlig gemenskap

2008-08-30T19:23:00.001+01:00

Vi män gillar andra män. Vi gillar att se filmer där män gör saker tillsammans. I höstens filmskörd är detta väldigt tydligt. I filmer som De Ofrivilliga, Pineapple Express, Tropic Thunder, Sex Drive och Step Brothers. Pineapple Express sätter nog världsrekord i manligt homoerotisk subtext. Filmen handlar om två män som upptäcker att det viktigaste i livet är manlig vänskap. Man ställer snarare upp för sin sanna kompis än gifter sig, eller som man säger i filmen :”bros before hoes”. Ut över detta finns det mycket för queer-teoretiker att fundera över i denna film. För vad är norm i manlig gemenskap? Frågan blir riktigt intressant i Ruben Östlunds utmärkta De ofrivilliga. I denna episodiska film så handlar en av episoderna om ett grabbgäng som träffas över en helg i en stuga. Grabbarna är numera män med kvinnliga partners, jobb och kombis. Med alkohol i kroppen så verkar den manliga gemenskapen bli mer än bara grabbig och de homoerotiska under och övertonerna finns där igen. Scenen där en av dem som blivit avsugen av sin kompis försöker förklara för sin flickvän att han och hans kompis brukade göra detta förr i tiden är fantastisk. Homosexualitet och manlig gemenskap återkommer i Step Brothers. Här handlar det om två 40-åringar som bor hemma och som blir tvungna att bli halvbrorsor. Homoerotiken finns där i flera scener och ordet mangina lanseras. I Tropic Thunder som driver en hel del med filmbranschen och speciellt actiongenren finns den dolda homoerotiken igen. Eller så dold är den inte – kvinnoförnedrande rapparen är homosexuell och som en av actionstjärnorna säger – det är Hollywood, alla är väl lite homo ibland. Sex Drive som är den bästa sexkomedin sedan American Pie har givetvis en hel del homoerotik den med. Tuffa brorsan mobbar huvudpersonen för att han inte haft EN flickvän innan han är 18. Då blir man ju gay. Gissa hur det går för brorsan innan filmen är slut, vad han kommer på? Problemet för män att visa sina känslor för andra män blir allra mest tydlig i Pineapple Express. Denna film som till ytan handlar om droger är en film om manlig vänskap på gränsen till att bli något mer. Nästan varje scen och replik har en homoerotisk underton. Vänskap mellan män är ändå det enda riktigt sanna och värdefulla – bros before hoes.
Det intressanta är att sätta alla dessa filmer mot den film i höst som faktiskt handlar om manlig kärlek, gemenskap och vänskap – nämligen Patrik 1,5. I Patrik 1,5 är det nämligen helt vanligt med två män som är partners. De är med varandra så som vi brukar se heterosexuella par. Alla i omgivningen förstår inte, men i filmen skildras den homosexuella relationen som den mest normala. Den homofoba grannen är farlig för alla i sin bil, ordföranden är otrogen mot sin fru med grannfrun etc. Den som ser filmen är vid filmens slut seriöst övertygad att ett homosexuellt par kan vara det allra bästa alternativet för ett barn eller en ungdomsbrottsling. Men filmen har inga homoerotiska undertoner – här kan manlig gemenskap vara både romantisk, familjär och vanlig.
Välkomna till en filmhöst som verkligen kommer att handla om manlig gemenskap på mer än ett sätt.

Filmdagarna i Malmö 2008

2008-08-27T17:53:00.011+01:00

Nu är det paus mellan filmerna men jag skulle vilja skicka en snabbrapport om vad som har hänt så här mitt i arrangemanget.
Varje år vid denna tid går dessa filmdagar av stapeln i Malmö. Svenska Filminstitutet och branschen bjuder in till några dagar i filmens tecken. Kommande filmer visas av distributörerna upp för biografägare, press, resurscentrum och andra knutna till svenskt filmliv. Det är en chans att göra lite förarbete, träffa kollegor och bli lite trevligt särbehandlad. Ikväll bjuder Svenska Filminstitutet till fest. Nåväl.

Wall-E
Disney och Pixars nya storfilm kommer nog att glädja många kritiker och vuxna, men de flesta barnen kommer nog att somna till denna otroligt vackra, men rätt tråkiga historia. Det finns lite för lite att engageras av helt enkelt. Men snyggt är det.
En lustig sak som SFFaudio, en kanadensisk blogg, upptäckt är att den lilla söta maskinen Wall-E bryter mot flera copyrightlagar. http://www.sffaudio.com/?p=2837

Patrik 1,5
Ella Lemhagen har gjort det igen. En söt och gripande film som kommer att dyka upp på månget Skolbioprogram framöver. Tro mig. Här finns massor att prata om vad gäller människosyn, och naturligtvis sexualitet, eftersom Patrik som egentligen är 15 blir adopterad av ett homosexuellt par mitt i den mest hysteriska karikatyren av en svensk villaförort som bara Ella Lemhagen kan måla i sina pastellfärger.

The Pineapple Express
Att denna film visas på bio i Sverige är egentligen fullsändigt osannolikt men beror naturligtvis enbart på Seth Rogens berömmelse hos en köpstark tonårspublik. Det är en film om knark och manlig vänskap. Manus skrevs av två bardomsvänner då de var 15 år (vilket märks) och de vill själva kalla den "a stoner movie with a heart". Det röks ofantliga mängder mariuana i filmen. Den har sina stunder men är fruktansvärt ojämn. Du är verkligen modig om du vågar visa den i ditt ANT-projekt.

Righteous Kill
Än en gång möts de gamla storstjärnorna Robert deNiro och Al Pacino i en film. Länge upprätthölls myten om att de aldrig spelat mot varandra ens i Heat (de skulle ha vägrat och klippts ihop i redigeringen). Denna gång får deras jätteansikten knappt plats på affischen. Det var ett habilt hantverk och en ganska trivsam stund för en medelålders man som mig även om det blev lite förutsägbart till slut. En film som ändå kommer att laddas ner av fler tonårsgrabbar än som kommer att se den på stor duk.

Att arbeta med OS i klassrummet – en övning till!

2008-08-18T08:06:00.001+01:00

Här kommer en till övning knutet till OS som ni kan arbeta med i klassrummet. En övning som går ut på att arbeta med fördomar och värdegrundsfrågor. Studera OS-sändningarna och dess nyhetsrapportering. Studera hur man omnämner folk från olika länder. Alltså inte bara vad man kallar dom utan även hur man beskriver dom. För det handlar om vi och dom. Vi är det alltid då det handlar om Sverige – vi mot vilka vi nu möter. Men även kanske när väst möter öst eller nord möter syd? Det behöver inte vara negativa beskrivningar – men fundera på varifrån beskrivningarna kommer? Varför beskriver man utövare, fans och länder i stort, på olika sätt? Varifrån kommer bilderna? För det oftast i bilder man beskriver dessa fördomar.
I och med ”Ara-skandalen” så fick denna övning ännu mer aktualitet – i beskrivning av korrupta länder. Intressant är även att läsa hur denna skandal beskrivs utomlands där det vi tycker i Sverige inte alls är det samma som hos dom (resten av världen). Kolla gärna upp vad som skrevs utomlands om händelsen.
Ett annat intressant spörsmål är hur viktigt det är för den nationella känslan att det går bra för Sverige. För det är en intressant fråga om hur sport fungerar för att förena människor kring sin nation. Vad är det egentligen som förenar och glädjer? Varför tycker vi det är så viktigt att svenskar tar medaljer? Varför håller vi på svenskar? Varför håller vi inte på andra? Om Sverige tar en fjärdeplats kan man inte vara glad att vi har idrottare som är fjärde bäst i världen (det är ju inte dåligt för ett så litet land som Sverige)? Och kan man inte glädjas åt de tre idrottsmän som visade sig bättre även om de kom från andra länder? En annan intressant fråga är varför rangordnar man länder man håller på? Detta är intressant utifrån flera aspekter. En är att det i klassrummen idag säkert finns flera elever med annan bakgrund en ”hel-svensk”, vilka håller de på och varför? Blir man mer svensk för att man håller på Sverige framför andra länder? Det är ingen lätt fråga, tro mig – jag vet med min polska bakgrund. En annan aspekt är varför gillar/ogillar man länder som USA, Kina, England, Frankrike, Ryssland, Israel eller Italien? Påverkar politiken vilka man håller på och vad har det med sport att göra?
Lite fler frågor om ni vill tala om OS i skolan.

Objektiv filmkritik eller eget tyckande – om recensionerna av Mamma Mia och Dark Knight

2008-08-14T10:04:00.005+01:00

Vi har skrivit om filmrecensioner tidigare här på filmpedabloggik. Mycket har handlat om varför kritiker och speciellt unga inte likadant om film. Orsakerna är flera – de flesta av dagens större filmkritiker har dålig populärkulturell bildning, dålig genrekunskap och inte riktigt hängt med vad som hänt i mediet typ de senaste 20 åren (det finns undantag som t.ex. Johanna Koljonen, Fredrik Strage, Orvar Säfström, Emma Grey Munthe, Roger Wilson) En annan anledning är att vissa filmkritiker på allvar fortfarande hävdar att det finns vissa objektiva kriterier för vad som gör en film bra resp. dålig. Ett sådant verkar vara att fransk film är bättre än amerikansk. Ett annat är att filmer som handlar om sådant som recensenterna tycker är intressant i livet är bättre än annat. Som filmpedagog jobbar man precis tvärtom – vi måste förstå och kunna se filmerna med barnen, ungdomarnas ögon. Vi behöver inte gilla det på ett personligt plan men vi måste förstå och begripa varför den fungerar på unga. Recensenter av film hävdar ibland att det handlar inte om vad de anser själva utan något mer objektivt granskande. I sommar tror jag att den uppfattningen för alltid(?) dog? I svenska mer ansedda morgontidningar har filmen Mamma Mia fått bra mycket bättre recensioner och betyg än Dark Knight (femman i GP är ett undantag – men Mats Jonsson visade sig kunna genren). Låt oss studera dessa recensioner. Mamma Mia har i stort fått bra recensioner därför att man blir glad då man ser den, man nynnar med och Meryl Streep är bra (som om det skulle vara en nyhet). Alla verkar överens om att filmen inte är så mycket mer varken tekniskt eller storymässigt. Personligen tycker jag att det är jättekul att recensenterna som sett Mamma Mia hade kul. Det har även publiken, som i mångt och mycket är ungefär den samma som recensenterna av filmen(stor majoritet äldre kvinnor). Personligen hade även jag kul – Dancing Queen i superljud brukar få den effekten på mig. Det får även annan bra musik. Lägg märke till att jag anser att ABBA är bra. Om man nu anser att ABBAs musik suger, det finns även svenskar som anser detta – hur är filmen då? Som musikal betraktad? Som film betraktad? Som musikal är den ju sådär – det är roligt till en början att inget är riktigt i synk och sådär överperfekt som det brukar vara i amerikanska musikaler. Efter ett tag börjar även det bli ett manér även det och lite uttjatat. Tekniskt då? Där får filmen inte många plus. Filmens regissör är inte filmskolad och vet därför inte ens hur bildutsnitt fungerar (något visa lågstadiebarn kan i Sverige)eller hur man klipper dialogscener. Än värre är att man inte ens vet hur man fotograferar en film som man får samma ljus mellan scenerna. Tro mig det är inte menat att vara så utan det är bara helt enkelt dåligt. Det mesta av detta görs numera i efterhand , men inte i denna film. Gör man en studentfilm idag så klarar man faktiskt av att ljussätta den korrekt och jämnt.
Låt oss studera Dark Knight. Enligt kritikerna är filmen rörig och hänger inte samman. Den publiken jag såg den med (fullsatt salong) ansåg den inte rörig utan tyckte den hängde samman och tyckte att den var ”tajt” ”och sade att ”aldrig har tiden gått så fort”. Vissa trodde dock att filmen skulle slutat tidigare vid vissa tillfällen. Varför fick då denna film så dåliga recensioner av kritikerna i t.ex. SvD och DN? Hade de inte kul? Bedömde de den efter någon sorts objektiva värden? Nynnade de inte med i musiken? För tekniskt kan de faktiskt inte haft något emot filmen – detta är nämligen en film man i framtiden kommer att studera för hur man berättar film.
Det intressanta i sammanhanget är att Dark knight har utomlands fått fantastiska recensioner. Alltså, överjävligt bra recensioner, från seriösa filmkritiker. På världens största filmsajt IMDB är filmen framröstad som världens bästa genom alla tider av 225,000 röstande vanliga användare. Håller personligen inte med, men det kan vara kul att veta. Om det nu finns objektivt tyckande och någon typ av objektiva värden gällande film, om tio år vilken film kommer det fortfarande att skrivas om, studeras och inspireras av? Jag är ingen siare men kan garantera er att det kommer vara Dark knight och inte Mamma Mia. Så nu när recensenterna visat vad de själva tycker så ser jag fram emot att läsa recensionerna på höstens filmer: ARN-riket vid vägens slut ("en riktigt bra film för alla svenskar"?), Tropic Thunder ("jag skrattade så jag kissade på mig"?) och En förlorad värld ("så tråkig att man måste vara kulturtant för att gilla den"?). Eller så var bara Mamma Mia och Dark knight olyckor i arbetet och vi är tillbaka till ”objektiva” recensioner. Skall bli intressant att följa recensionerna i framtiden.